《2025年实验班提优训练三年级数学上册人教版》

1. 把序号填在相应的方框里。

锐角①③⑦直角②④⑧⑩钝角⑤⑥⑨

答案： 锐角:①③⑦ 直角:②④⑧⑩ 钝角:⑤⑥⑨ [提示]可以借助三角尺比较后再判断,最后填写。

2. 数一数。
(1)

(2)个直角
(3)个锐角
(1)个钝角
(2)
(3)个直角
(4)个锐角
(2)个钝角

答案：
(1)2 3 1
(2)3 4 2 [提示]根据锐角、直角、钝角的特征，在图中找一找，数一数。

3. 比较下面各个角的大小。(填序号)
④＞②＞③＞①＞⑤

答案： ④ ② ③ ① ⑤ [提示]可以按角两边的开口由大到小进行排序。

4. 选一选。
(1)下面各角中,最大的是( )。

(2)下面用三角尺拼成的角中,( )最小。

(3)下图中有( )个锐角。

A. 5
B. 10
C. 15

答案：

(1)B [提示]根据钝角的特征判断即可。
(2)B [提示]拼成的三个角中,A选项为钝角，B选项为锐角，C选项为钝角。
(3)C [提示]如图,涂色区域内没有锐角,涂色区域外有5个三角形,每个三角形中有3个锐角,共有15个锐角。

5. 哪些钟面上的时针与分针形成的角同样大？连一连。

答案：
[提示]图中钟面上两个锐角一样大，两个直角一样大，两个钝角一样大。