2025年快乐假期培优训练衔接教材三年级数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期培优训练衔接教材三年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
3. 如图,大正方形比小正方形的边长多 4 厘米,大正方形的面积比小正方形的面积多 96 平方厘米。大正方形和小正方形的面积各是多少?

首先计算边长为 4 厘米的小正方形面积:$4×4 =$
然后计算剩余部分面积:$96 - 16 =$
接着计算剩余部分一半的面积:$80÷2 =$
再计算小正方形的边长:$40÷4 =$
小正方形面积:$10×10 =$
大正方形面积:$100 + 96 =$
答:大正方形的面积是
首先计算边长为 4 厘米的小正方形面积:$4×4 =$
16
(平方厘米) 然后计算剩余部分面积:$96 - 16 =$
80
(平方厘米)接着计算剩余部分一半的面积:$80÷2 =$
40
(平方厘米) 再计算小正方形的边长:$40÷4 =$
10
(厘米)小正方形面积:$10×10 =$
100
(平方厘米) 大正方形面积:$100 + 96 =$
196
(平方厘米)答:大正方形的面积是
196
平方厘米,小正方形的面积是100
平方厘米。
答案:
$4×4 = 16$(平方厘米) $96 - 16 = 80$(平方厘米)
$80÷2 = 40$(平方厘米) $40÷4 = 10$(厘米)
$10×10 = 100$(平方厘米) $100 + 96 = 196$(平方厘米)
大正方形的面积是 196 平方厘米,小正方形的面积是 100 平方厘米。
$80÷2 = 40$(平方厘米) $40÷4 = 10$(厘米)
$10×10 = 100$(平方厘米) $100 + 96 = 196$(平方厘米)
大正方形的面积是 196 平方厘米,小正方形的面积是 100 平方厘米。
4. 钓鱼。
(1)猫宝宝拿走这些鱼的几分之几?
把这些鱼看作单位“$1$”,因为猫妈妈拿走这些鱼的$\frac{3}{4}$,所以猫宝宝拿走的鱼占比为:
$1 - \frac{3}{4} = \frac{4 - 3}{4} =$
(2)请你再提出一个数学问题,并解答。
问题:猫妈妈比猫宝宝多拿走这些鱼的几分之几?
解:
猫妈妈拿走$\frac{3}{4}$,猫宝宝拿走$\frac{1}{4}$,则猫妈妈比猫宝宝多拿走:
$\frac{3}{4} - \frac{1}{4} = \frac{3 - 1}{4} = \frac{2}{4} =$
综上,(1)猫宝宝拿走这些鱼的
(1)猫宝宝拿走这些鱼的几分之几?
把这些鱼看作单位“$1$”,因为猫妈妈拿走这些鱼的$\frac{3}{4}$,所以猫宝宝拿走的鱼占比为:
$1 - \frac{3}{4} = \frac{4 - 3}{4} =$
$\frac{1}{4}$
。(2)请你再提出一个数学问题,并解答。
问题:猫妈妈比猫宝宝多拿走这些鱼的几分之几?
解:
猫妈妈拿走$\frac{3}{4}$,猫宝宝拿走$\frac{1}{4}$,则猫妈妈比猫宝宝多拿走:
$\frac{3}{4} - \frac{1}{4} = \frac{3 - 1}{4} = \frac{2}{4} =$
$\frac{1}{2}$
。综上,(1)猫宝宝拿走这些鱼的
$\frac{1}{4}$
;(2)答案不唯一,如上述问题,猫妈妈比猫宝宝多拿走这些鱼的$\frac{1}{2}$
。
答案:
1. (1)
把这些鱼看作单位“$1$”,因为猫妈妈拿走这些鱼的$\frac{3}{4}$,所以猫宝宝拿走的鱼占比为:
$1-\frac{3}{4}=\frac{4 - 3}{4}=\frac{1}{4}$。
2. (2)
问题:猫妈妈比猫宝宝多拿走这些鱼的几分之几?
解:
猫妈妈拿走$\frac{3}{4}$,猫宝宝拿走$\frac{1}{4}$,则猫妈妈比猫宝宝多拿走:
$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=\frac{3 - 1}{4}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$。
综上,(1)猫宝宝拿走这些鱼的$\frac{1}{4}$;(2)答案不唯一,如上述问题,猫妈妈比猫宝宝多拿走这些鱼的$\frac{1}{2}$。
把这些鱼看作单位“$1$”,因为猫妈妈拿走这些鱼的$\frac{3}{4}$,所以猫宝宝拿走的鱼占比为:
$1-\frac{3}{4}=\frac{4 - 3}{4}=\frac{1}{4}$。
2. (2)
问题:猫妈妈比猫宝宝多拿走这些鱼的几分之几?
解:
猫妈妈拿走$\frac{3}{4}$,猫宝宝拿走$\frac{1}{4}$,则猫妈妈比猫宝宝多拿走:
$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=\frac{3 - 1}{4}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$。
综上,(1)猫宝宝拿走这些鱼的$\frac{1}{4}$;(2)答案不唯一,如上述问题,猫妈妈比猫宝宝多拿走这些鱼的$\frac{1}{2}$。
5. 一个蛋糕,小红吃了它的$\frac{1}{4}$,小明吃了它的$\frac{2}{4}$,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩这块蛋糕的几分之几没有吃?
答案:
$\frac{1}{4} + \frac{2}{4} = \frac{3}{4}$ $1 - \frac{3}{4} = \frac{1}{4}$
6.

(1)
(2)若是 10 位老师带领 30 位学生,怎样买门票合算?需要多少元?
(1)
买 36 张学生票和 2 张成人票。$36×24 + 2×40 = 944$(元)
(2)若是 10 位老师带领 30 位学生,怎样买门票合算?需要多少元?
买团体票合算,需$(10 + 30)×25 = 1000$(元)
答案:
(1)买 36 张学生票和 2 张成人票。
$36×24 + 2×40 = 944$(元)
(2)买团体票合算,需$(10 + 30)×25 = 1000$(元)
(1)买 36 张学生票和 2 张成人票。
$36×24 + 2×40 = 944$(元)
(2)买团体票合算,需$(10 + 30)×25 = 1000$(元)
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