《2025年快乐假期培优训练衔接教材三年级数学》

例 有时将多幅统计图整合成一幅统计图,不但省事,而且便于发现有用信息。下面分别是三(2)班的男生、女生视力检测数据整理情况。

(1)请将这个班的所有学生的视力数据整理在一幅图中。
(2)根据上图你能提出什么问题? 自己提一提并解答。

答案：
【解析】根据给出的男生、女生视力检测图,我们知道这是用简单的线段图图示分别整理了男、女生的视力情况,为了便于整体了解三
(2)班学生的视力情况,可以将这两个图示整合成一幅统计图。从整合的统计图中不难发现以下几个问题:
(1)三
(2)班一共调查了多少名学生?
(2)这个班有多少名学生的视力不好,需要进行视力矫正? 你有什么好的建议?
(3)这个班有多少名学生的视力很好?
【答案】
(1)
(2)可以提出的问题不唯一。
例如:三
(2)班一共调查了多少名学生? 答:三
(2)班一共调查了 36 名学生。
这个班有多少名学生的视力低于 5.0,需要进行视力矫正? 答:这个班有 9 名学生的视力低于 5.0,需要进行视力矫正。