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1. 看图填一填。

(1)
1 个西瓜和( )个苹果同样重,两边同时各放上 2 个苹果,天平还保持( )。
两边都拿掉( )个苹果,天平还保持( )。1 串香蕉和( )个苹果同样重。
(2)

两边蔬菜的数量同时扩大到原来的( )倍,天平仍然( )。
把两边的物品都平均分成( )份,各自去掉( )份,天平还保持( )。
(1)
1 个西瓜和( )个苹果同样重,两边同时各放上 2 个苹果,天平还保持( )。
两边都拿掉( )个苹果,天平还保持( )。1 串香蕉和( )个苹果同样重。
(2)
两边蔬菜的数量同时扩大到原来的( )倍,天平仍然( )。
把两边的物品都平均分成( )份,各自去掉( )份,天平还保持( )。
答案:
1.
(1)3 平衡;1 平衡 5
(2)2 平衡;2 1 平衡
(1)3 平衡;1 平衡 5
(2)2 平衡;2 1 平衡
2. 根据图例在下面每幅图的括号里填上适当的符号和数,使天平平衡。
例:

例:
答案:
2.+30 -165 ×3 ÷5
3. 要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?
(1)
右边应该添加( )。
(2)
右边应该添加( )。
(1)
右边应该添加( )。
(2)
右边应该添加( )。
答案:
3.
(1)1个苹果 解析:根据等式的性质1,左边添加1个苹果,右边也应该添加1个苹果。
(2)2个苹果或1个正方体 解析:根据等式的性质1,左边添加2个苹果,右边也应该添加2个苹果,或根据等式的性质2,左边苹果的数量扩大到原来的2倍,右边正方体的数量也要扩大到原来的2倍,即右边应该添加1个正方体。
(1)1个苹果 解析:根据等式的性质1,左边添加1个苹果,右边也应该添加1个苹果。
(2)2个苹果或1个正方体 解析:根据等式的性质1,左边添加2个苹果,右边也应该添加2个苹果,或根据等式的性质2,左边苹果的数量扩大到原来的2倍,右边正方体的数量也要扩大到原来的2倍,即右边应该添加1个正方体。
4. 如果$x= y$,根据等式的性质填空。
$x+5.2= y+( )$ $x-( )= y-7$ $x×3.6= y×( )$
$x+( )= y+d$ $x-( )= y-a$ $x÷( )= y÷18$
$x+5.2= y+( )$ $x-( )= y-7$ $x×3.6= y×( )$
$x+( )= y+d$ $x-( )= y-a$ $x÷( )= y÷18$
答案:
4.5.2 7 3.6 d a 18 解析:第一、二列的四个式子根据等式的性质1填空,等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;第三列的两个式子根据等式的性质2填空,等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
5. 要使第三架天平平衡,天平右边应放( )个白球。

答案:
5.6 解析:根据2个红球=4个白球,可知1个红球等于2个白球,根据1个黑球=3个红球,可知1个黑球=2×3=6(个)白球。
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