《2025年黄冈小状元作业本五年级数学上册人教版》

从盒子里摸出一个球,结果会是什么？连一连。

不可能是黄球
可能是黄球
一定是黄球
事件发生的确定性和不确定性
可能性
可能性的大小
可能性的大小与物体的数量有关。
1. 个体在总数中所占的数量越多
可能性越大
2. 个体在总数中所占的数量越少
可能性越小
3. 个体在总数中所占的数量为0
不可能发生
事件发生的可能性的大小能反映出个体数量的多少。可能性大,对应的个体数量可能就多一些；可能性小,对应的个体数量可能就少一些。
一个袋子里有红、黄两种颜色的球,每次摸出一个再放回,重复30次,摸出的情况如下表。
|颜色|红球|黄球|
|次数|23|7|
由此推出袋子里红球的个数可能比黄球多；再摸一次,摸出红球的可能性大。

答案： 解析：题目考查事件发生的确定性和不确定性、可能性的大小及其与物体数量的关系。通过连线题和实际摸球实验数据，判断事件发生的可能性（不可能、可能、一定），并理解可能性大小与物体数量的关联。
第一行从左到右：
第一个盒子全是红球，所以“不可能是黄球”。
第二个盒子有红球和黄球，所以“可能是黄球”。
第三个盒子全是黄球，所以“一定是黄球”。

从盒子里摸出一个球,结果会是什么？连一连。

不可能是黄球
可能是黄球
一定是黄球
事件发生的确定性和不确定性
可能性
可能性的大小
可能性的大小与物体的数量有关。
1. 个体在总数中所占的数量越多
可能性越大
2. 个体在总数中所占的数量越少
可能性越小
3. 个体在总数中所占的数量为0
不可能发生
事件发生的可能性的大小能反映出个体数量的多少。可能性大,对应的个体数量可能就多一些；可能性小,对应的个体数量可能就少一些。
一个袋子里有红、黄两种颜色的球,每次摸出一个再放回,重复30次,摸出的情况如下表。
|颜色|红球|黄球|
|次数|23|7|
由此推出袋子里红球的个数可能比黄球多；再摸一次,摸出红球的可能性大。

答案： 答案略

丢手绢游戏中,手绢放在谁的身后
地球绕着太阳转
比赛时,抽签决定谁先谁后
指针可能停在红、黄、蓝这三个区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小。

答案： 解析：本题考查的是判断事件发生的可能性的知识。
对于“丢手绢游戏中,手绢放在谁的身后”，因为丢手绢的人可以将手绢放在任意一个人的身后，所以这是不确定的。
对于“地球绕着太阳转”，这是一个天文学的基本事实，是确定会发生的。
对于“比赛时,抽签决定谁先谁后”，因为抽签的结果是不确定的，所以谁先谁后也是不确定的。
对于“指针可能停在红、黄、蓝这三个区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小”，因为指针停在哪个区域是不确定的，但题目给出了停在各个区域的可能性大小。
答案：不确定，一定，不确定，不确定。