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一、阅读语段,完成练习。(目标:601)
父爱是什么?父爱是 péi( )我去参加 bì yè( )kǎo shì( )时父亲摇着的小 yú chuán( ),父爱是卖 cán( )
1. 根据语境,看拼音,写出字词,并用“√”选出加点字的正确读音。
2. “粜”是会意字,会意字是用两个及两个以上的独体字,根据各自的含义所组合成的新汉字。根据构字规律,我猜“粜”的意思是( )。
A. 买米
B. 出去
C. 大米
D. 卖米
3. “冤枉”的解释如右图。其在语段中的意思是( ),在“谁偷懒了?你别冤枉好人”中的意思是( )。(填序号)
①被加上不应有的罪名;②没有事实根据,给人加上恶名;③不值得,吃亏。
父爱是什么?父爱是 péi( )我去参加 bì yè( )kǎo shì( )时父亲摇着的小 yú chuán( ),父爱是卖 cán( )
茧
(jiān jiǎn√)后买来的枇杷,父爱是 miào huì( )上吃的热豆腐脑,父爱是粜稻、卖猪凑缴
(jiǎo√ jiào)的学费……父爱是一生勤劳节俭、不肯花一分冤枉钱的父亲为我倾尽的所有。1. 根据语境,看拼音,写出字词,并用“√”选出加点字的正确读音。
2. “粜”是会意字,会意字是用两个及两个以上的独体字,根据各自的含义所组合成的新汉字。根据构字规律,我猜“粜”的意思是( )。
A. 买米
B. 出去
C. 大米
D. 卖米
3. “冤枉”的解释如右图。其在语段中的意思是( ),在“谁偷懒了?你别冤枉好人”中的意思是( )。(填序号)
①被加上不应有的罪名;②没有事实根据,给人加上恶名;③不值得,吃亏。
答案:
1.陪 毕业 考试 渔船 蚕 庙会 jiǎn jiǎo
2. D
3. ③ ②
2. D
3. ③ ②
二、根据课文内容,把下列表示“多”的四字词语补充完整,并选词填空。(目标:602)
密密( )( ) ( )变( )化 人山( )( ) 各( )各( )
春节庙会上 ,卖东西的小摊儿 , 的商品让人眼花缭乱,其中我最喜欢的是万花筒,里面 的图案让我着迷。
密密( )( ) ( )变( )化 人山( )( ) 各( )各( )
春节庙会上 ,卖东西的小摊儿 , 的商品让人眼花缭乱,其中我最喜欢的是万花筒,里面 的图案让我着迷。
答案:
层层 千 万 人海 式 样 人山人海 密密层层 各式各样 千变万化
三、阅读课内文段,完成练习。(目标:602、606)
读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生 就要缴饭费 宿费 学杂费 书本费也贵了 于是家里粜稻 卖猪 每学期开学要凑一笔不少的钱 钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的
1. 在画横线句子的方框内加上恰当的标点符号。
2. 语文要素 用“﹏﹏”画出文段中对父亲进行外貌描写的句子,这一细节描写展现了父亲 的形象特点。
3. 语文要素 文段一共描绘了三个场景,分别是:①每逢大雨大雪天,父亲都背“我”上学;② ;③ 。其中写得最简略的是 (填序号),这三个场景都体现了 。
4. 下列对“新滋味”的理解,不正确的一项是( )。
A. 对家庭境况的担忧。
B. 对父亲的感激与心疼。
C. 不能为家庭分忧的愧疚。
D. 第一次离开家的恐惧。
读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生 就要缴饭费 宿费 学杂费 书本费也贵了 于是家里粜稻 卖猪 每学期开学要凑一笔不少的钱 钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的
新
滋
味
了。1. 在画横线句子的方框内加上恰当的标点符号。
2. 语文要素 用“﹏﹏”画出文段中对父亲进行外貌描写的句子,这一细节描写展现了父亲 的形象特点。
3. 语文要素 文段一共描绘了三个场景,分别是:①每逢大雨大雪天,父亲都背“我”上学;② ;③ 。其中写得最简略的是 (填序号),这三个场景都体现了 。
4. 下列对“新滋味”的理解,不正确的一项是( )。
A. 对家庭境况的担忧。
B. 对父亲的感激与心疼。
C. 不能为家庭分忧的愧疚。
D. 第一次离开家的恐惧。
答案:
1.,、、,,,,,。
2.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
简朴干练
3.父母变卖家产为“我”凑钱上学 父亲送“我”到学校并为“我”铺床
③ 父亲对“我”的疼爱、关心
解析:此题考查内容理解。选段围绕“父爱”这一中心,描写了每逢大雨大雪天,父亲都背“我”上学,父母变卖家产为“我”凑钱上学,父亲送“我”到学校并为“我”铺床等场景,塑造了一位淳朴、无私的父亲形象,表现了父亲深沉的爱子之情以及“我”对父亲的无限思念。结合题干给出的提示填空即可。
4. D
2.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
简朴干练
3.父母变卖家产为“我”凑钱上学 父亲送“我”到学校并为“我”铺床
③ 父亲对“我”的疼爱、关心
解析:此题考查内容理解。选段围绕“父爱”这一中心,描写了每逢大雨大雪天,父亲都背“我”上学,父母变卖家产为“我”凑钱上学,父亲送“我”到学校并为“我”铺床等场景,塑造了一位淳朴、无私的父亲形象,表现了父亲深沉的爱子之情以及“我”对父亲的无限思念。结合题干给出的提示填空即可。
4. D
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