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班级开展了以“民间故事我传承”为主题的阅读活动,请你参与其中。
任务一:贴窗花。(目标:309)
1. 温州真题 将窗花与对应的民间故事连一连。

《牛郎织女》 《白蛇传》 《猎人海力布》 《梁山伯与祝英台》
任务一:贴窗花。(目标:309)
1. 温州真题 将窗花与对应的民间故事连一连。
《牛郎织女》 《白蛇传》 《猎人海力布》 《梁山伯与祝英台》
答案:
![img alt=1]
2. 江苏真题 下列不属于民间故事的一项是( )。
A.《八仙过海》
B.《牛郎织女》
C.《负荆请罪》
D.《田螺姑娘》
A.《八仙过海》
B.《牛郎织女》
C.《负荆请罪》
D.《田螺姑娘》
答案:
C
3. 江苏真题 “劈山救母”的故事情节出自( )。
A.《葫芦娃》
B.《宝莲灯》
C.《白蛇传》
D.《拔萝卜》
A.《葫芦娃》
B.《宝莲灯》
C.《白蛇传》
D.《拔萝卜》
答案:
B
4. 北京真题 下面图片出自《田螺姑娘》的是( )。

A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
答案:
C
5. 宁波真题 本学期,同学们开展了《中国民间故事》的整本书阅读活动,并用不同的方法进行了记录。结合你的阅读经验,将空缺的信息补在横线上。
|《牛郎织女》人物关系图谱|《白蛇传》故事情节梳理|《田螺姑娘》读书笔记|
|哥嫂
赶出家门
牛郎
朋友
老牛
夫妻
织女
外祖孙
相依为命
众仙女
①
喜鹊
鹊桥相会||主人公:田螺姑娘
身份:天上的仙女
品质:勤劳善良、知恩图报
我喜欢的情节:为了报恩,田螺姑娘等小伙子出门就幻化成人帮他做家务。
我的阅读体会:我发现民间故事往往寄托了人们③|

①______ ②______ ③______
|《牛郎织女》人物关系图谱|《白蛇传》故事情节梳理|《田螺姑娘》读书笔记|
|哥嫂
赶出家门
牛郎
朋友
老牛
夫妻
织女
外祖孙
相依为命
众仙女
①
喜鹊
鹊桥相会||主人公:田螺姑娘
身份:天上的仙女
品质:勤劳善良、知恩图报
我喜欢的情节:为了报恩,田螺姑娘等小伙子出门就幻化成人帮他做家务。
我的阅读体会:我发现民间故事往往寄托了人们③|
①______ ②______ ③______
答案:
①王母娘娘 ②水漫金山 ③对勤劳善良的赞美,对美好生活的向往
6. 请为民间故事宣传活动做一张海报。

我选主题词______(A.美好 B.传承 C.智慧),理由是:______。
我选主题词______(A.美好 B.传承 C.智慧),理由是:______。
答案:
示例:A 民间故事往往寄托着人们对美好生活、幸福姻缘的向往,对美好品德、美好智慧的赞美。如,《梁山伯与祝英台》赞美了梁山伯与祝英台的美好情意;《白蛇传》歌颂了白蛇与许仙的美好姻缘;《徐文长》肯定了徐文长的智慧;《一幅壮锦》赞美了劳动人民的智慧和技艺,传达了不畏艰苦才能获得幸福的思想
5. ( )这天,人们往江里丢粽子,划龙船,怀念三闾大夫屈原。(《田螺姑娘 中国民间故事精选》)
A.清明节
B.端午节
A.清明节
B.端午节
答案:
B
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