《2025年通城学典全程测评卷三年级语文上册人教版江苏专版》

1. 细致观察,下列字音、字形全部正确的一项是( )

A.船舱(cāng) 捕鱼 玩要
B.沙啦(lā) 羽毛 向声
C.衔着(xián) 哈欠 翠鸟
D.英语(yīn) 难道 窗前

答案： C 解析:A 选项中“玩要”应该写成“玩耍”,B 选项中“向声”应该写成“响声”,D 选项中“yīn”应该写成“yīng”。

2. 边观察边想象画面。依次填入下面横线处的动词,最恰当的一项是( )
一只棕熊慢悠悠地来到围墙的边上,前肢______起,像人一样直立起身子。它的大脑袋向上______着,嘴巴______得大大的,舌头______了出来,看起来危险极了。
A. 抬 举 开 掉
B. 站 伸 张 探
C. 抬 伸 张 探
D. 站 举 张 掉

答案： C 解析:“像人一样直立起身子”,前肢需要向上举起,“抬”符合这种向上的动作姿态。“像人一样直立起身子”时,大脑袋要向上伸展，“伸”可以表示伸长的动作。嘴巴张大,才能看见舌头,“张”字能很好地表现出嘴巴张开的状态。舌头伸出来,“探”有探出、试探的意思,比“掉”字恰当。故答案选 C。

3. 我们可以调动多种感官来观察周围事物。下列描写中使用的观察方法与其他三项不同的一项是( )

A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
B.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。
C.树上有三只小鸟：两只头顶有一撮白毛,一只翅膀上的羽毛泛着蓝绿色的光泽。
D.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。

答案： D 解析:D 选项是尝杨梅的味道,是用嘴巴尝的,其他三项都是用眼睛看的。

4. (跨学科)边观察边思考。瓦特观察水烧开后的壶盖,改良了蒸汽机；牛顿观察苹果从树上掉到地上,发现了万有引力定律。那么,你知道伞是人们通过观察下列哪个事物所发明的吗？( )

A.荷叶的结构和材料
B.蒲公英的种子
C.芭蕉叶
D.苍耳

答案： A 解析:本题考查观察事物的能力。结合生活实际可知,荷叶的形状和伞的形状相似。

5. 下列关于“观察”的说法,错误的一项是( )

A.观察的内容必须是熟悉的,不熟悉的内容不需要观察。
B.观察时要注意事物的变化,并随时记下来。
C.细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。
D.我们在观察时,除了看,还可以听、摸、闻、尝。

答案： A 解析:观察不限于熟悉的事物,发现和了解不熟悉的事物也是观察的目的之一。因此,选项 A 错误。