《2025年通城学典全程测评卷三年级语文上册人教版江苏专版》

七、阅读课文片段和短文,完成练习。(31 分)
(一)总也倒不了的老屋(节选)(17 分)
① 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。
② “好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
③ □等等□老屋□一个小小的声音在它门前响起□再过一个晚上□行吗□今天晚上有暴风雨□我找不到一个安心睡觉的地方□
④ 老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
⑤ 第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”
(作者：慈琪)
1. 在选文中的“□”内填上合适的标点符号。(4 分)
2. 文中哪些句子告诉我们老屋已经很老了？用“____”画出来。(2 分)
3.(阅读要素)以下是三位同学在读选文第②自然段时对后面会发生什么分别作出的预测。第一位同学预测的依据是( ),第二位同学预测的依据是( ),第三位同学预测的依据是( )。(6 分)
(图片中三位同学的话：第一位：“第①自然段写老屋又破又旧,我觉得老屋要倒了。”第二位：“题目是‘总也倒不了的老屋’,所以老屋肯定倒不了。”第三位：“课文插图中的老屋墙上有裂纹,门板上有破洞,所以老屋要倒了。”)

A. 故事的插图 B. 故事的内容 C. 故事的题目
4. “好吧,我就再站一个晚上。”我们从这句话中认识了一个______的老屋。(2 分)
5. 发挥想象,对故事后面的情节作出预测,你认为老屋会倒吗？为什么？(3 分)______

答案： 1. “ ， ！” ，“ ， ？ ， 。” 2. 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。 3. B C A 4. 示例：乐于助人 5. 示例：我认为老屋不会倒。 因为每当老屋准备倒下的时候，总会有小动物出现，请求老屋不要倒下，并请老屋给予它们帮助。老屋心地善良，一直坚持着。这样的情节循环，不仅展现了老屋的善良和坚持，也体现了故事的主题——善良与坚持的力量。因此，我认为老屋会一直坚持下去，不会倒下。