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秋天的美好如诗如画,温柔的秋雨、金黄的落叶、凉爽的微风……秋天的一切都值得我们用笔将其描绘下来。
答案:
【解析】:这是一道语文题目,主要考查学生的观察、感受和表达能力。题目要求将秋天的美好如诗如画的景象描绘下来,需要学生运用平时积累的词汇和句型,通过描写秋天的特色元素,如秋雨、落叶、微风等,来展现秋天的美好。
【答案】:
秋天,是一幅如诗如画的画卷。看,那绵绵的秋雨,像细丝般轻轻洒落,滋润着大地,也温柔地抚摸着我们的心。街道上,金黄的落叶铺满了路面,它们像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一封封秋天的信笺,诉说着季节的变迁。凉爽的微风轻轻吹过,带来了丰收的喜悦和宁静的气息。在这个美好的季节里,我们感受到了大自然的慷慨与温柔,也收获了内心的宁静与喜悦。
【答案】:
秋天,是一幅如诗如画的画卷。看,那绵绵的秋雨,像细丝般轻轻洒落,滋润着大地,也温柔地抚摸着我们的心。街道上,金黄的落叶铺满了路面,它们像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一封封秋天的信笺,诉说着季节的变迁。凉爽的微风轻轻吹过,带来了丰收的喜悦和宁静的气息。在这个美好的季节里,我们感受到了大自然的慷慨与温柔,也收获了内心的宁静与喜悦。
五、习作表达。(30分)
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料……秋天在你眼里是什么样的呢?把你在秋天里的发现写下来吧!
要求:① 抓住景色的特点来写,并尝试用上本单元积累的好词佳句;② 题目自拟,不少于300字。
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料……秋天在你眼里是什么样的呢?把你在秋天里的发现写下来吧!
要求:① 抓住景色的特点来写,并尝试用上本单元积累的好词佳句;② 题目自拟,不少于300字。
答案:
提示:写自己眼里的秋天,尝试用上积累的好词好句,也可以采用恰当的修辞手法,语句连贯,条理清晰即可。
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