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(三)文彦博灌水取球(16分)
文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴①。群儿谋②取之。穴深,不能得。彦博以盆取水,灌入穴中,球遂③浮出。
(选自《智囊》,有删改)
[注释]① 穴:洞。 ② 谋:商议。 ③ 遂:于是,就。
1. 下列句子的朗读停顿不正确的一项是(3分)( )
A. 与群/儿击球 B. 球/忽/跃入/树穴
C. 彦博/以盆/取水 D. 球/遂/浮出
2. 给加点字选择正确的解释。(6分)
(1)与群儿击球( )
A. 打,玩 B. 进攻 C. 碰撞
(2)彦博以盆取水( )
A. 所以 B. 于是 C. 用
3.(思维导图)读小古文,用自己的话补全下面的思维导图。(4分)
```
文彦博与伙伴们玩球时,球掉进了树洞里。
文彦博灌水取球
小伙伴们想了各种办法都取不出来,文彦博想出了______的办法。 ______ ______
```

4. 从这个故事中可以看出文彦博是一个______的孩子。(多选)(3分)( )
A. 淘气贪玩 B. 聪明机智 C. 爱动脑筋
文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴①。群儿谋②取之。穴深,不能得。彦博以盆取水,灌入穴中,球遂③浮出。
(选自《智囊》,有删改)
[注释]① 穴:洞。 ② 谋:商议。 ③ 遂:于是,就。
1. 下列句子的朗读停顿不正确的一项是(3分)( )
A. 与群/儿击球 B. 球/忽/跃入/树穴
C. 彦博/以盆/取水 D. 球/遂/浮出
2. 给加点字选择正确的解释。(6分)
(1)与群儿击球( )
A. 打,玩 B. 进攻 C. 碰撞
(2)彦博以盆取水( )
A. 所以 B. 于是 C. 用
3.(思维导图)读小古文,用自己的话补全下面的思维导图。(4分)
```
文彦博与伙伴们玩球时,球掉进了树洞里。
文彦博灌水取球
小伙伴们想了各种办法都取不出来,文彦博想出了______的办法。 ______ ______
```
4. 从这个故事中可以看出文彦博是一个______的孩子。(多选)(3分)( )
A. 淘气贪玩 B. 聪明机智 C. 爱动脑筋
答案:
1. A 2.(1)A (2)C 3. 将水灌进树洞取球 球浮了出来。
4. BC
4. BC
(四)一只差点儿变成狼和狐狸的小鸭(24分)
张秋生
读完题目,我猜测这篇短文的主角是______,讲的是他______的故事。
① 这是一只很可爱的,不过有时又有点儿调皮的小鸭。小鸭每天都会背着书包去上学,他的学校离家不远,但要过一条马路。
② 这天早上,小鸭起晚了,他吃完早餐就急匆匆地出门了。小鸭走到马路边上时,路对面的红灯亮了,小鸭发现周围没有警察,就急急地向马路对面走去。
③ 这时来来往往的车辆猛按喇叭,小鸭根本不理,径直向前走去。快到路中间时,小鸭觉得头上有点儿痒,他用手一摸,自己的脑袋两边怎么长出了一对毛茸茸的耳朵?再一看身子,他发现自己变成了一只狼。
④ 小鸭想,粗暴的狼过马路是不管红灯、绿灯的,我可不是狼,我得遵守交通规则。于是,小鸭便退回路边,他发现自己又变成了一只小鸭。
⑤ 这时,马路中间已经没有车子了,可是绿灯还没有亮。小鸭想,现在过马路应该不会有危险了,他又急急地向马路对面走去。走了没几步,小鸭忽然发现自己又变成一只狐狸了。
读到这里,我猜测小鸭______(会 不会)退回路边,因为______。
⑥ 小鸭不想当爱钻空子的狐狸,遵守了交通规则。正在这时,一辆救护车从马路中间快速驶过。小鸭说:“好危险!”
⑦ 小鸭抬头一看,绿灯亮了,他不慌不忙地过马路。小鸭美滋滋地走着,他为自己没有变成狼和狐狸感到高兴……
(选自《小巴掌童话》,有删改)
1.(阅读要素)请根据文章内容,在横线上填上恰当的预测。(8分)
2. 运用______的方法,我知道文中第④自然段中“粗暴”的意思是______。(4分)
3. 读文中画“____”的句子时,应该用的语气是(1分)( )
A. 难过 B. 快乐 C. 着急 D. 无奈
4. 根据文章内容填空。(8分)
| 事 件 | 情 形 | 结 果 |
| | (1)______灯亮着,来来往往的车辆猛按喇叭 | 差点儿变成(2)______ |
| 小鸭过马路 | 马路中间已经没有车子,可是绿灯还没有亮 | 差点儿变成(3)______ |

| | (4)______灯亮了 | 不慌不忙过马路,美滋滋 |
5. 文章想要告诉我们的道理与“______”表达的意思最接近。(3分)( )
A. 不迁怒,不贰过 B. 言不信者行不果 C. 不以规矩,不能成方圆
张秋生
读完题目,我猜测这篇短文的主角是______,讲的是他______的故事。
① 这是一只很可爱的,不过有时又有点儿调皮的小鸭。小鸭每天都会背着书包去上学,他的学校离家不远,但要过一条马路。
② 这天早上,小鸭起晚了,他吃完早餐就急匆匆地出门了。小鸭走到马路边上时,路对面的红灯亮了,小鸭发现周围没有警察,就急急地向马路对面走去。
③ 这时来来往往的车辆猛按喇叭,小鸭根本不理,径直向前走去。快到路中间时,小鸭觉得头上有点儿痒,他用手一摸,自己的脑袋两边怎么长出了一对毛茸茸的耳朵?再一看身子,他发现自己变成了一只狼。
④ 小鸭想,粗暴的狼过马路是不管红灯、绿灯的,我可不是狼,我得遵守交通规则。于是,小鸭便退回路边,他发现自己又变成了一只小鸭。
⑤ 这时,马路中间已经没有车子了,可是绿灯还没有亮。小鸭想,现在过马路应该不会有危险了,他又急急地向马路对面走去。走了没几步,小鸭忽然发现自己又变成一只狐狸了。
读到这里,我猜测小鸭______(会 不会)退回路边,因为______。
⑥ 小鸭不想当爱钻空子的狐狸,遵守了交通规则。正在这时,一辆救护车从马路中间快速驶过。小鸭说:“好危险!”
⑦ 小鸭抬头一看,绿灯亮了,他不慌不忙地过马路。小鸭美滋滋地走着,他为自己没有变成狼和狐狸感到高兴……
(选自《小巴掌童话》,有删改)
1.(阅读要素)请根据文章内容,在横线上填上恰当的预测。(8分)
2. 运用______的方法,我知道文中第④自然段中“粗暴”的意思是______。(4分)
3. 读文中画“____”的句子时,应该用的语气是(1分)( )
A. 难过 B. 快乐 C. 着急 D. 无奈
4. 根据文章内容填空。(8分)
| 事 件 | 情 形 | 结 果 |
| | (1)______灯亮着,来来往往的车辆猛按喇叭 | 差点儿变成(2)______ |
| 小鸭过马路 | 马路中间已经没有车子,可是绿灯还没有亮 | 差点儿变成(3)______ |
| | (4)______灯亮了 | 不慌不忙过马路,美滋滋 |
5. 文章想要告诉我们的道理与“______”表达的意思最接近。(3分)( )
A. 不迁怒,不贰过 B. 言不信者行不果 C. 不以规矩,不能成方圆
答案:
1. 小鸭 差点儿变成狼和狐狸 会 小鸭不想变成狐狸 2. 联系上下文 鲁莽暴躁
3. B 4.(1)红 (2)狼 (3)狐狸 (4)绿
5. C
3. B 4.(1)红 (2)狼 (3)狐狸 (4)绿
5. C
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