《2025年通城学典全程测评卷二年级语文上册人教版江苏专版》

4. 在“□”里填上合适的标点符号。(3分)
(1)外婆家住在山脚下□那里真有趣□
(2)刚刚还是晴天□这会儿怎么下雨了呢□
(3)爷爷说的话是真的吗□我要好好想一想□

答案： （1），！ （2），？ （3）？！

六、根据课文内容填空。(10分)
1. ______里,雪初晴,新制______暖又轻。
2. “飞流______,疑是______落九天”写出了瀑布的壮观景象。
3. 俗话说得好：“______树木,______树人。”培养人才不是一件容易的事。
4. 通过学习,我认识了______的张衡,知道了小蝌蚪长大后会变成______,我还游览了______的黄山风景区和______的日月潭。

答案： 1. 冬季 棉衣 2. 直下三千尺 银河 3. 十年 百年 4. 示例：从小爱观察 青蛙 风景优美 风光秀丽

七、阅读短文,完成练习。(16分)
灰角鹿
佚 名
有一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,它伤心极了。
一天,它正在树丛中睡觉,一只小鸟飞到了它的头上,小鸟看了看四周,心想：这里要是搭个鸟窝该多好啊！于是,小鸟衔(xián)来许多干草和树枝放在小鹿的头上。经过一段时间的努力,一个漂亮的鸟窝终于搭成了,小鹿心想：小鸟搭窝真不容易呀！以后我得慢慢地走,别把鸟窝给摔坏了。
下雨了,小鹿躲到树叶下,怕小鸟淋湿了；天晴了,小鹿站在太阳下,让阳光晒干小鸟的羽毛。小鸟飞翔时,不小心从天上掉下来,小鹿赶紧用角把小鸟接住。
渐渐地,小鸟长大了,它和它的孩子们衔来许多好看的牵牛花放在小鹿的灰角上,小鹿的灰角变成了漂亮的“花角”,它可开心了！
1. 短文共______个自然段,第______自然段写小鹿细心照顾小鸟和鸟窝。(2分)
2. 从文中找出下列词语的反义词并写下来。(6分)
困难—( ) 难看—( ) 伤心—( )
3. 读短文,下列说法正确的一项是(填序号)(4分)( )
① 小鹿生病,头上的角变成了灰色。后来,病好了,灰角变成了花角。
② 这篇文章告诉我们朋友之间要互相关心。
③ 小鸟衔来许多漂亮的月季花打扮小鹿的灰角。
4. (新思维·开放探究)小鹿的灰角变成了漂亮的“花角”,它会和小鸟说些什么？(4分)
小鹿说：“亲爱的小鸟,______”
小鸟对小鹿说：“______”

答案： 1. 4 3 2. 容易 好看（或：漂亮） 开心 3. ② 4. 示例：谢谢你们把我变漂亮了！ 我们应该先谢谢你，是你先帮助了我们。