《2025年通城学典全程测评卷二年级语文上册人教版江苏专版》

六、根据课文内容填空。(9 分)
1. (新思维·逻辑梳理)《黄山奇石》按顺序具体介绍了黄山的奇石：“□桃石”→“猴子□□”→“□□指路”→“金鸡叫天都”……
2. 望着一泻千里的瀑布,我不由想起了李白的诗：飞流□□三千□,疑是□□落九天。
3. 日月潭□□□,□□□碧绿。
4. 老师常用“欲穷千里目,□□□□□楼”来鼓励同学们奋发向上。

答案： 1. 仙 观海 仙人 2. 直下 尺银河 3. 很深 湖水 4. 更上一层

七、(新趋势·情境实践)生活实践,读懂火车票。(5 分)

1. 这张火车票的始发站是______,终点站是______。(2 分)
2. 本票坐的是______列火车,火车出发的时间是______。(2 分)
3. 本票的座位在______。(1 分)

答案： 1. 北京南站 济南西站 2. G232025年1月5日18:00 3. 11车06F号

八、阅读短文,完成练习。(11 分)
我爱秋季的西湖
佚名
杭州的西湖四季风景不同,我独爱秋季。
秋季的西湖,呈现出一派成熟的景象。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返。湖面上,荷叶像( )小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着( )小船,哼着( )小曲采下莲藕。那莲藕呀,白白胖胖的,像一个个一丝不挂的小胖娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一个,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。
啊！西湖,美丽的西湖。
1. 短文是按照( )的顺序来写的。(填序号)(2 分)
① 先总后分 ② 先分后总 ③ 总分总
2. 选择合适的词语填入文中括号里。(填序号)(3 分)
① 悠闲的 ② 害羞的 ③ 轻快的
3. (语文要素)联系上下文,文中“爱不释手”的意思是______。(2 分)
4. 西湖莲藕的特点是______、脆生生的、______。(2 分)
5. 作者为什么喜欢西湖秋季的景色？下列说法最准确的一项是(2 分)( )
① 秋季的西湖到处是飘香的桂花。
② 秋季的西湖风景美,一派迷人的景象。
③ 秋季的西湖桂花香、莲藕白又胖,一派成熟的景象。

答案： 1. ③ 解析：短文先总写“杭州的西湖四季风景不同，我独爱秋季”，然后具体写秋季的西湖景色，最后以“西湖，美丽的西湖”总结全文。 2. ② ③ ① 3. 很喜欢，舍不得放下 4. 白白胖胖 味儿甜 5. ③