2025年一本初中语文阅读训练五合一七年级


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《2025年一本初中语文阅读训练五合一七年级》

(2025·江苏泰州泰兴市期中)
总 分:15分
建议用时:16分
难 度:★★☆

视频与课件
【甲】罗友作荆州从事
罗友作荆州从事,桓宣武为王车骑①集别。友进,坐良久,辞出,宣武曰:“卿向欲咨事,何以便去?”答曰:“友闻白羊肉美,一生未曾得吃,故冒求前耳。无事可咨。今已饱,不复须驻。”了无惭色。
(选自《世说新语·任诞》)
【乙】王子猷居山阴
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒。四望皎然因起彷徨②咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道③。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”
(选自《世说新语·任诞》)
【注】 ①王车骑:王洽。②彷徨:同“徘徊”。③戴安道:东晋人,博学多才,善于弹琴,性高洁,终身隐居不仕。
1.根据表格提示的方法,解释加点的文言词语。(4分)
|文言词语|方 法|解 释|
|何以便去|课内迁移法:太丘舍去|(1)去:____|
|了无惭色|查阅词典法:①完毕;②完全;③明白,懂得|(2)了:____(填序号)|
|经宿方至|语境推测法:联系上下文|(3)方:____|
|人问其故|联系成语法:无缘无故|(4)故:____|
2.用“/”给下面句子断句。(限断两处)(2分)
四 望 皎 然 因 起 彷 徨 咏 左 思《招 隐 诗》
3.翻译下列句子。(5分)
(1)吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!(3分)____
(2)不义而富且贵,于我如浮云。(2分)____
4.《世说新语》语言精练含蓄,长于用虚词表现人物形象。读其语言,晋人面目恍然生动。参照【示例】,结合上下文,细品画横线句中虚词“便”的作用。(4分)
【示例】
画线句:何以便去?
赏析:“便”解释为“就”,这句话解释为“为什么就离开了?”。“便”写出了宣武对罗友吃完饭就离开行为的不解,从侧面表现了罗友想吃就来、吃饱就走的率真任性。
画线句:即便夜乘小船就之。
赏析:______
答案: 1.
(1)离开
(2)②
(3)才
(4)原因
2. 四望皎然/因起彷徨/咏左思《招隐诗》
3.
(1)我本来是乘着兴致前往,兴致没有了就返回,为什么一定要见到戴安道呢!(译出"乘兴""尽""返"且语句通顺得3分)
(2)用不合乎正义的手段得来的富贵,对于我来说就像浮云一样。(译出"义""于"且语句通顺得2分)
4. "便"解释为"就",这句话解释为"(王子猷)即刻就连夜乘小船前去(寻找他)"(1分)。"便"从正面表明王子猷不在乎时间和距离,想见戴安道就马上行动(1分),可见他是一个随心所欲、率性而为的人(2分)。

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