《2025年一本初中语文阅读训练五合一七年级》

(2024·四川绵阳游仙区期中)
总分:12分
建议用时:12分
难度:★★☆
视频与课件
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列句子中的加点词。(4分)
(1)淫慢则不能励精 慢:____
(2)险躁则不能治性 险:____
(3)年与时驰 驰:____
(4)将复何及 何:____
2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2分) ( )
A.年与时驰 陈太丘与友期行 B.意与日去 日中不至
C.意与日去 相委而去 D.意与日去 意暇甚
3.翻译下列句子。(4分)
(1)静以修身,俭以养德。____
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。____
4.请写出你学习本文后的收获。(50字以内)(2分)______
参考答案 P177

答案： 1.参考答案
(1)懈怠
(2)轻薄
(3)疾行,指迅速逝去
(4)怎么
2.参考答案 C
3.参考答案
(1)用宁静专一来修养身心,用节俭来培养自己的品德。(译出"静""以"且语句通顺得2分)
(2)不能内心恬淡就没办法明确志向,不屏除杂念和干扰就没办法达到远大目标。(译出"淡泊""明""致"且语句通顺得2分)
4.参考答案 (示例)学习本文后,我领悟了静以修身、俭以养德的人生真谛,体会到淡泊明志、宁静致远的生命哲思。

(2024·湖南益阳大通湖区两校期末)
总 分：14分
建议用时：16分
难 度：★★☆
视频与课件
【甲】孙权劝学
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤？孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】废弈向学
甄琛少敏悟,颇学经史,称有刀笔①。举秀才。入都积岁,颇以弈棋弃日,至乃通夜不止。手下苍头②常令秉烛,或时睡顿大加其杖如此非一。奴后不胜楚痛,乃白琛曰：“郎君辞父母,仕宦京师。若为读书执烛,奴不敢辞罪,乃以围棋,日夜不息,岂是向京之意？”琛惕然③惭感,遂从许叡、李彪假④书研习,闻见益优。
(选自《魏书·列传第五十六》,有删改)
【注】 ①刀笔：这里借指优美文章。②苍头：奴仆。③惕(tì)然：忧惧的样子。④假：借。
1. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语。(3分)
|文言语句|方法提示|解 释|
|蒙辞·以军中多务|成语推断法：难辞·其咎|(1)辞：______|
|及·鲁肃过寻阳|查阅词典法：①追上,赶上；②至,到；③涉及,推及；④继|(2)及：______(填序号)|
|至乃通夜不止·|课内迁移法：一狼得骨止·(《狼》)|(3)止：______|

2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)但当涉猎,见往事耳。______
(2)琛惕然惭感,遂从许叡、李彪假书研习,闻见益优。______
3. 请为【乙】文中画波浪线的文言句子断句。(断两处,用“/”隔开)(2分)
或 时 睡 顿 大 加 其 杖 如 此 非 一
4. 【甲】【乙】两文都围绕“劝学”展开,请结合两文内容说说孙权和甄琛的奴仆分别是如何劝学的。(4分)______
参考答案 P177
· 主题2 精湛技艺 ·

答案： 1.
(1)推托
(2)②
(3)停止
2.
(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(译出"涉猎""见往事"且语句通顺得2分)
(2)甄琛感到忧惧惭愧,于是向许叔、李彪借书研读,学问见识更加优异。(译出"惭""遂""益"且语句通顺得3分)
3. 或时睡顿/大加其杖/如此非一
4. 孙权先给吕蒙指出学习的必要性,再以自身为例,指出吕蒙学习的可能性,让其无法推辞(2分);奴仆先指出甄琛入京的目的,后反问甄琛的行为和他的目的是否一致,使其幡然醒悟,开始专心求学(2分)。