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1. 文中加点字的读音全部正确的一项是(
2. 下列词语与文中画“﹏”的词语构词特点相同的一项是(
3. 从文中找出合适的词语填在括号里。
(
4. 从第 4 自然段画“——”的词语中,我能体会到
5. 语文要素 当读到“猎人的呼声、口哨声越来越近”时,我预测一定又有新角色帮助了受伤的小雁,依据是
C
)2. 下列词语与文中画“﹏”的词语构词特点相同的一项是(
B
)3. 从文中找出合适的词语填在括号里。
(
粉色
)的长裙 (宽大
)的荷叶4. 从第 4 自然段画“——”的词语中,我能体会到
荷花仙子在无微不至地照顾受伤的小雁
。5. 语文要素 当读到“猎人的呼声、口哨声越来越近”时,我预测一定又有新角色帮助了受伤的小雁,依据是
文章题目是“小雁得救”,文中有“一只大野鸭快速游来接住了小雁”,由此推测,一定又有新角色帮助小雁脱险。
答案:
1. C 2. B 3. 粉色 宽大 4. 荷花仙子在无微不至地照顾受伤的小雁 5. 示例:文章题目是“小雁得救”,文中有“一只大野鸭快速游来接住了小雁”,由此推测,一定又有新角色帮助小雁脱险。
1. 根据材料内容把下列垃圾进行分类,用线连一连。
矿泉水瓶——
碎瓷砖——
2. 根据材料内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)有人说,垃圾分类非常麻烦,直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。(
(2)回收废纸再利用,就可以减少树木砍伐,所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用。(
(3)做好垃圾分类,能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。(
3. 新思维 开放探究 请你结合材料内容,设计一条关于垃圾分类的宣传语。
矿泉水瓶——
③
纸盒——③
鱼骨头——④
过期药品——①
香蕉皮——④
碎瓷砖——
②
废电池——①
旧皮鞋——③
枯树叶——④
用坏的水银温度计——①
2. 根据材料内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)有人说,垃圾分类非常麻烦,直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。(
×
)(2)回收废纸再利用,就可以减少树木砍伐,所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用。(
×
)(3)做好垃圾分类,能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。(
√
)3. 新思维 开放探究 请你结合材料内容,设计一条关于垃圾分类的宣传语。
垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。
答案:
1. 矿泉水瓶——③ 纸盒——③ 鱼骨头——④ 过期药品——① 香蕉皮——④ 碎瓷砖——② 废电池——① 旧皮鞋——③ 枯树叶——④ 用坏的水银温度计——① 2. (1)× (2)× (3)√ 3. 示例:垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。
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