《2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文上册人教版江苏专版》

一、(2025·苏州吴中区期中改编)运用查字典的方法识字,下列做法正确的一项是
(A)
A.“萌”用部首查字法,先查“艹”部,再查8画。
B.“准”用部首查字法,先查“氵”部,再查7画。
C.“圣”用音序查字法,先查音序“sh”,再查音节“shèng”。
D.“轴”用音序查字法,先查音序“Z”,再查音节“zhuó”。

答案： A

1. “我的布娃娃不见了。”小姑娘愁眉苦脸地说。
2. 我指着大树底下的红色物体说：“那个是你的布娃娃吗？”
3. “太好了！”小姑娘欣喜若狂，“我找到布娃娃啦！”
（示例）小女孩摸着小狗开心地说：“小狗真可爱，它在摇尾巴呢！”

答案： 1. “ 。” 。 2. ：“ ？” 3. “ ！” ，“ ！”（示例）小女孩摸着小狗开心地说：“小狗真可爱，它在摇尾巴呢！”

三、(亮点原创)用修改符号修改下面的语段。(1个错别字,3处语病)
浩渺长天以其独特的特别魅力吸引着人类对其进行无尽的想像与探索,人类或幻想身生羽翼,或幻想腾云驾雾,“登月”亦可成为现实,而今“飞天”已不是梦想。2025年2月,我国载人月球探测任务登月服命名为“望宇”,载人月球车命名为“探索”,彰显了遥望宇宙、探索未知的豪迈和自信。

答案： ① 删去“特别”；② 把“像”改为“象”；③ 把“‘登月’亦可成为现实”与“而今‘飞天’已不是梦想”调换位置；④ 在“彰显了”后面加上“中国人”。

四、把下列名言补充完整。
1. 爱人若爱其身。
2. 不迁怒,不贰过。
3. 说话是一门艺术,有道是“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”。
4. 妈妈常用“仁者爱人,有礼者敬人”来教育亮亮要懂得关爱他人,尊敬他人。

答案： 1. 若爱其身 2. 不迁怒 3. 与人善言 伤人以言 4. 有礼者敬人

五、和同学交流名字的含义或来历,可以说说自己的,也可以讲讲其他人的。
刘松云:我的名字叫刘松云,是外公取的。松柏寓意坚韧挺拔,不惧风霜;白云象征纯洁自由。外公希望我既能像松柏一样坚毅,又能像白云一样自由。
我:示例：我的名字叫张思齐，是爷爷取的。“思齐”取自《论语》中的“见贤思齐焉”，爷爷希望我能够向优秀的人学习，所以给我取了这个名字。

答案： 示例：我的名字叫张思齐，是爷爷取的。“思齐”取自《论语》中的“见贤思齐焉”，爷爷希望我能够向优秀的人学习，所以给我取了这个名字。