《2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文上册人教版江苏专版》

1. 插图一中同学们在讨论有关过生日的事情,其中一位同学看起来不太开心；插图二表明这位同学不开心的原因是他也快过生日了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作；通过插图三,我们知道这位同学叫李晓明,同学们打算为他做点儿什么。

答案： 过生日 他也快过生日了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作 李晓明

2. 由习作主题以及教材中的三幅插图可知,本次习作的主要内容是 (C)
A.同学们讨论自己怎么过生日。
B.同学们讨论怎么给李晓明过生日。
C.同学们给李晓明过生日的情景。
D.李晓明的爸爸妈妈在外地工作。

答案： C

二、选择材料 下列哪些材料可以作为故事的续写情节？在括号里打“√”。
1. 小刚把李晓明和几个同学请到家里,为李晓明开了一个生日派对。 (√)
2. 几个同学用平时节省下来的零花钱,给李晓明买了一个生日蛋糕。 (√)
3. 李晓明有道数学题不会做,小强给他耐心讲解,直到他弄懂为止。 ( )
4. 在同学们为李晓明庆祝生日时,他的爸爸妈妈和他视频通话了。 (√)

答案： 1. √ 2. √ 4. √

三、理清思路 填一填,完成下面的思维导图。
题目：难忘的生日
开头：交代故事发生的背景。
故事的背景：李晓明的爸爸妈妈都在外地工作,同学们商量着给李晓明过生日。
中间：续写故事,具体写同学们给李晓明过生日的情景。
我续写的故事情节：李晓明生日当天,同学们一起布置教室、准备蛋糕,大家一起唱生日歌,为李晓明送上生日祝福。
结尾：写出故事的结局,使故事完整。
我续写的故事结局：李晓明非常感动,同学们也很开心,因为他们和李晓明一起过了一个难忘的生日。

答案： 示例:难忘的生日 李晓明生日当天,同学们一起布置教室、准备蛋糕,大家一起唱生日歌,为李晓明送上生日祝福。 李晓明非常感动,同学们也很开心,因为他们和李晓明一起过了一个难忘的生日。

四、小试身手 根据下面所给的情境,把内容写具体。
1. 李晓明走进同学们布置好的教室。
李晓明的神态：他的眼圈瞬间红了。
李晓明的动作：他向大家深深地鞠了一躬。
2. 生日会开始了,班主任用手机拨通了李晓明爸爸妈妈的视频电话。
李晓明的爸爸妈妈说：晓明,祝你生日快乐!爸爸妈妈虽然不能回来,但我们的心始终和你在一起,爸爸妈妈爱你。
李晓明说：谢谢爸爸妈妈,谢谢你们对我的爱与付出。希望明年生日时,你们能在我身边!

答案： 1. 他的眼圈瞬间红了。 他向大家深深地鞠了一躬。 2. 晓明,祝你生日快乐!爸爸妈妈虽然不能回来,但我们的心始终和你在一起,爸爸妈妈爱你。 谢谢爸爸妈妈,谢谢你们对我的爱与付出。希望明年生日时,你们能在我身边!