《2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文上册人教版江苏专版》

2. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
(1)“萧萧梧叶”让我想到梧桐叶在秋风中簌簌作响,纷纷飘落到地上的景象。
(2)这两句诗中,“客”字表明诗人漂泊异乡,“情”字指出诗人对家乡和亲人的思念之情。

答案： （1）示例:梧桐叶在秋风中簌簌作响,纷纷飘落到地上 （2）客 情

1. 语文要素·借助本题插图或课文注释,联系生活实际,理解诗句中加点的字。
(1)“斜”的本义是“不正”,它在诗句中的意思是曲折向前延伸。
(2)“生”的意思是(A),形象地表现了白云升腾、缭绕的动态美。(填序号)
A. 产生,生出 B. 有生命力的 C. 生长
2. 通过寒山和霜叶两种景物可知,这首诗描写的是秋天的景色。
3. 诗人“停车”的原因是什么？用“因为……所以……”的句式作答。诗人因为喜爱这深秋的枫林晚景,所以停车欣赏。

答案： 1.（1）曲折向前延伸 （2）A 2. 寒山 霜叶 3. 诗人因为喜爱这深秋的枫林晚景,所以停车欣赏。

1. 亮亮看完春晚后,打算制作一本《无锡古诗词集》,请你帮他选择可以入选的诗句 (C)
2. 无锡春晚点燃了游客的出游热情,亮亮一家打算五一去无锡游玩。无锡五一的天气如图所示,请据此给他们提出出行建议。
示例:五一天气晴朗,温度较高,建议出门备上遮阳伞或者穿上防晒衣。

答案： 1. C 2. 示例:五一天气晴朗,温度较高,建议出门备上遮阳伞或者穿上防晒衣。