《2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文上册人教版江苏专版》

三、新思维·逻辑梳理根据诗歌内容,完成下面的思维导图。

答案： 鹿柴 空山、返景、深林、青苔等 李白 天门山 苏轼 西湖、山、雨等

1. 天门

中

断

楚江开,碧水东流至此

回

。
(1)诗句中加点词语“中断”的意思是从中劈开,写出了江水的汹涌。
(2)诗句中加点字“回”突出了山势的险峻和水流的湍急。
(3)下列说法有误的一项是 (C)

答案： （1）从中劈开 汹涌 （2）险峻 湍急 （3）C

2.

返

景

入

深

林

,复照青苔上。
(1)诗句中加点词语“返景”的意思是傍晚的阳光,“深林”的意思是幽深茂密的树林。
(2)亮点原创·这两句诗以光亮反衬幽暗,更加衬托出周围幽暗与宁静的美。如此美景可以这样描述：傍晚的阳光照射到幽深茂密的树林中，又映射到青青的苔藓上。

答案： （1）傍晚的阳光 幽深茂密的树林 （2）幽暗与宁静 傍晚的阳光照射到幽深茂密的树林中，又映射到青青的苔藓上。

1. 这首诗描绘的是西湖在______下呈现的不同风姿。 (B)
2. 语文要素·读古诗,感受诗句生动的语言。联系“水光”“晴”,我猜“潋滟”指西湖______(波光闪动 隐隐约约)的样子,与之对应的是图______(A)；联系“山色”“雨”,我猜“空蒙”指西湖______(隐隐约约 波光闪动)的样子,与之对应的是图______(B)。
3. 这首诗中,诗人把______(西湖)比作西施,表现它与西施一样美的两句诗是“______(欲把西湖比西子),______(淡妆浓抹总相宜)”。在诗人眼里,它就像______(西施)一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴天还是雨天,都______(神韵独特)。

答案： 1. B 2. 波光闪动 A 隐隐约约 B 3. 西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西施 神韵独特