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3 (2024盐城盐都月考)如图所示,初三学生小明想测量自己每天上学从一楼正常爬到教室五楼的功率,下列相关说法中错误的是(g取10N/kg)(

A.他所依据的实验原理是$P= \frac{W}{t}$
B.他所需要的测量工具有磅秤、秒表和刻度尺
C.他所需要的测量的物理量有他的质量m、一楼到五楼的高度h,正常爬楼的时间t
D.小明正常爬楼的功率有可能达到500 W
D
)A.他所依据的实验原理是$P= \frac{W}{t}$
B.他所需要的测量工具有磅秤、秒表和刻度尺
C.他所需要的测量的物理量有他的质量m、一楼到五楼的高度h,正常爬楼的时间t
D.小明正常爬楼的功率有可能达到500 W
答案:
D
4 一台拖拉机以30kW的功率匀速耕地,速度为3.6km/h,拖拉机耕地时的牵引力
3×10⁴
N,有一头牛,它的功率是0.3kW,这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成,需要200
h.
答案:
3×10⁴ 200
5 (2023徐州新沂期中)如图甲所示,用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,下列措施能提高滑轮组机械效率的是(

A.改为图乙绕线方式
B.减小定滑轮的重力
C.增大重物上升的高度
D.减小动滑轮的重力
D
)A.改为图乙绕线方式
B.减小定滑轮的重力
C.增大重物上升的高度
D.减小动滑轮的重力
答案:
D
6 (2023南京玄武期末)一木箱重300N,工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处,如图甲所示,已知整个过程中拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示,整个过程的额外功是240J,下列说法正确的是(

A.拉力$F= 150N$
B.斜面的机械效率$\eta =40\%$
C.木箱被提升的高度$h= 1.2m$
D.木箱所受的摩擦力$f= 100N$
C
)A.拉力$F= 150N$
B.斜面的机械效率$\eta =40\%$
C.木箱被提升的高度$h= 1.2m$
D.木箱所受的摩擦力$f= 100N$
答案:
C
7 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验,实验数据记录如表所示,第三次实验时的拉力如图所示.

|实验序号|钩码所受的重力G/N|钩码上升高度h/cm|拉力F/N|绳端移动的距离s/cm|机械效率$\eta$|
|1|2|10|0.8|30|83.3%|
|2|4|10|1.5|30|②|
|3|6|10|①|30| |
(1)实验中应
(2)表格中编号①的数据应为
(3)比较实验数据可得出的实验结论是:使用同样的滑轮组,
(4)在第一次实验时,若忽略绳重和摩擦,则计算出动滑轮的重力为
|实验序号|钩码所受的重力G/N|钩码上升高度h/cm|拉力F/N|绳端移动的距离s/cm|机械效率$\eta$|
|1|2|10|0.8|30|83.3%|
|2|4|10|1.5|30|②|
|3|6|10|①|30| |
(1)实验中应
竖直向上匀速缓慢
拉动弹簧测力计使钩码上升.(2)表格中编号①的数据应为
2.2
;编号②的数据应为88.9%
.(3)比较实验数据可得出的实验结论是:使用同样的滑轮组,
提升的物体越重
,滑轮组的机械效率越高.(4)在第一次实验时,若忽略绳重和摩擦,则计算出动滑轮的重力为
0.4
N.
答案:
(1)竖直向上匀速缓慢 (2)2.2 88.9% (3)提升的物体越重 (4)0.4
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