《2025年南通小题课时作业本九年级物理上册苏科版》

6 小明同学做"测滑轮组机械效率"的实验.实验后对实验数据进行分析发现:三次实验中动滑轮重相同,提起的钩码重相同,绕线方法和测量器材都相同,但自由端的拉力却不同,从而造成滑轮机械效率不同.请分析自由端拉力不同的原因不可能是(D)
A.滑轮和绳之间、轮与轴间的摩擦力大小不同
B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D.钩码被提升的高度不同

答案： D

(1) 每次实验绳端移动距离为30cm.
(2) 第2次实验中拉力F的示数如图乙所示,读数为2.5N,第2次实验滑轮组的机械效率为80%.分析数据可知:在物重不变的情况下,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越小.
(3) 实验中若仅增大绳端移动的距离,则滑轮组的机械效率将不变(填"变大""变小"或"不变").
(4) 本实验中,在物重不变的情况下,动滑轮变重时,由摩擦引起的额外功占总额外功的比例变小(填"变大""变小"或"不变").

答案： （1）30 （2）2.5 80 小 （3）不变 （4）变小

8 为了研究机械效率与哪些因素有关,小明同学提出两个猜想:猜想一:机械效率是否与$G_{物}$有关;猜想二:机械效率是否与$G_{动}$有关.为了验证猜想,小明先用如图甲所示的装置不断改变$G_{物}$,竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,计算并绘出η与$G_{物}$关系如图乙中a所示;然后换另一个不同重量的动滑轮,不断改变$G_{物}$,计算并绘出η与$G_{物}$关系如图乙中b所示.根据图像他(D)

A. 只能验证猜想一
B. 只能验证猜想二
C. 既不能验证猜想一,也不能验证猜想二
D. 既能验证猜想一,也能验证猜想二

答案： D