《2025年南通小题课时作业本九年级物理上册苏科版》

1 如图所示,甲和乙都是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点,请回答:
(1)甲滑轮组能改变施力的方向,而乙滑轮组不能改变施力的方向.
(2)甲滑轮组中有2段绳子承担重物,乙滑轮组中有3段绳子承担重物,乙滑轮组更省力一些.
(3)如果都使物体上升高度h,那么甲滑轮组绳子自由端移动的距离是2h,乙滑轮组绳子自由端移动的距离是3h.
(4)使用滑轮组的好处是省力和改变施力的方向;缺点是费距离.

答案：
(1)甲　乙　
(2)2　3　乙　
(3)2h　3h　
(4)省力 改变施力的方向　费距离

2 简单机械的使用,给人们的生活带来很多便利.小华用如图甲所示的方法将被台风刮倒的树拉正,A的树干相当于动滑轮(填"动滑轮""定滑轮"或"杠杆");图乙所示晾衣架的靠近天花板上的轮子是定滑轮(填"动滑轮""定滑轮"或"杠杆"),若晾衣架的总重为100N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时,绳的拉力F=25N.要使晾衣架横梁上升1m,则绕进旋轮上的绳子长度是4m.

答案： 动滑轮　定滑轮　25　4

3 易错题 如图所示,不计摩擦、滑轮重及绳重,重为$G_{1}$、$G_{2}$的两个物体现在处于静止状态,则$G_{1}:G_{2}=$2:1;若在$G_{1}和G_{2}$下方分别挂一同样重的砝码,则将出现$G_{1}$上升(填"仍保持平衡""$G_{1}$上升"或"$G_{1}$下降");若$G_{1}= 10N$,动滑轮重2N,忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦,要让整个系统处于静止状态,则$G_{2}=$6N.

答案： 2:1　G₁ 上升　6

(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于滑轮组.
(2)若小娟所用的拉力为70N,则小明和小岗受到的拉力分别为420N、490N.

答案：
(1)滑轮组　
(2)420　490