《2025年通城学典组合训练六年级语文上册人教版》

小儿不畏虎
(上海市闵行区期末)
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰^{①}来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几^{②}其一惧^{③}；而儿痴,竟不知怪。虎亦寻卒去。
意虎之食人,必先被之以威,而不惧之人,威亦无所施欤^{④}！
(选自《苏轼文集》,有删改)
[注释]① 驰：这里指老虎从山上(往沙滩)跑下来。 ② 庶几：希望。 ③ 惧：害怕。 ④ 欤(yú)：语气词。
1. 思维导图 按照事情发展的顺序,梳理这则古文的内容,将下面的思维导图补充完整。(填原文内容)(4 分)
妇人 在河里洗衣服 → (1)
小孩 在沙滩上玩 → (2) → 不害怕
老虎 下山 → (3) → (4)

2. 下列选项中加点的“熟”与“虎熟视久之”中的“熟”意义相同的一项是( )。(3 分)
A. 熟能生巧
B. 熟视无睹
C. 深思熟虑
D. 瓜熟蒂落
3. 结合注释,对“意虎之食人,必先被之以威”理解有误的一项是( )。(3 分)
A. 料想老虎吃人,老虎先要被人的威风给吓坏。
B. 估计老虎吃人,必定先要对人施加威风来吓唬人。
C. 猜想老虎吃人,必定先要对人施展威风来吓唬人。
D. 可能老虎吃人,一定先要耍耍威风对人施加恐吓。
4. 文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？用自己的话说一说。(2 分)
5. 请用一个成语概括古文中的这个故事,并结合生活实际,谈谈这个故事给我们带来了什么启示。(3 分)

答案： 1 （1）仓皇沉水避之(1分） （2）戏沙上自若(1分）
（3）熟视久之，至以首抵触(1分） （4）寻卒去(1分）
解析：本题考查对文言文内容的理解。结合注释，可知妇人在河里洗衣服，看到老虎的反应是匆忙没入河水中躲避老虎，即“仓皇沉水避之”；小孩在沙滩上玩，看到老虎的反应是依然在沙上游戏，即“戏沙上自若”；老虎从山上下来，仔细看了小孩很久，甚至用头去触碰他们，即“熟视久之，至以首抵触”，希望他们当中有一个能够感到害怕，可是小孩很无知，最终还是不知道害怕。随后老虎终于离开了，也就是“寻卒去”。
2 C(3分） 解析：本题考查理解文言字词的能力。“虎熟视久之”中的“熟”是“仔细”的意思，“熟能生巧”的“熟”是“熟练”的意思，“熟视无睹”的“熟”是“因常见或常用而知道得清楚”的意思，“深思熟虑”的“熟”是“周详、仔细”的意思，“瓜熟蒂落”的“熟”是“成熟”的意思。故选C。
3 A(3分） 解析：本题考查对文言文句子的理解。这句话的意思是“估计老虎吃人，一定要预先施加威势来吓唬人”，B、C、D三项表达的都是这个意思，而A项不是，故选A。
4 示例：因为妇人知道老虎的可怕，因畏惧而躲避到水中；两个孩子不懂得老虎的威势，无所畏惧，老虎最终离开。(2分） 解析：本题考查对文言文内容的理解。妇人知道老虎是会吃人的，所以害怕。两个孩子不知道老虎会吃人，所以不懂得害怕。
5 示例：成语：初生牛犊不怕虎。(1分） 启示示例：面对艰难困苦、挫折磨难，我们都不应该望而生畏、自伤锐气，应当镇定自若、勇敢无畏，才能克服困难，获得成功。(1分）考试之前如果我过于紧张，就会发挥失常；相反，当我保持平稳的心态，好好复习时，就会取得满意的成绩。(1分） 解析：本题考查对词语的理解和结合文言文内容写启示。“初生牛犊不怕虎”是指刚出生的小牛不惧怕老虎，因为不知道老虎的厉害，比喻青年人无所畏惧，敢闯敢拼。与故事中孩子的行为相符，再结合故事内容和生活实际写一写对自己的启发。（评分建议：写出成语得1分，答出面对困难时应无所畏惧得1分，结合生活实际作答得1分。）