《2025年通城学典组合训练六年级语文上册人教版》

重走长征路
[材料一]1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央红军主力被迫实行战略性转移,进行长征。长征从江西和福建交界处的中央革命根据地瑞金出发,突破湘江四道封锁线,强渡乌江,进驻遵义城并顺利召开了遵义会议。遵义会议后,中央红军排除万难,挥师北上,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻过雪山、走过荒草地,行程二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。
(选自“中国军网”,有删改)
[材料二]1935年1月,中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议,遵义会议确立了毛主席在党中央和红军的领导地位,在极其危急的关头拨正了中国革命航向。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(选自“中国日报网”,有删改)
[材料三]遵义会议纪念馆概况
|占地面积|40000多平方米|开放时间|遵义会议会址和遵义会议陈列馆开放时间：8:30—21:00,20:30停止入馆,周一闭馆 其他场馆开放时间：8:30—17:00,16:40停止入馆,周一闭馆|预约方式|可通过公众号“遵义会议纪念馆”或者在官方网站“遵义会议纪念馆”在线预约通道进行免费门票预约|
(选自“遵义会议纪念馆”,有删改)
1. 某党支部要组织一次“重走长征路·奋进新征程”的主题活动。下列不在他们的选择范围内的地点是( )。(3分)
A. 江西瑞金
B. 江苏南京
C. 甘肃会宁
D. 贵州遵义
2. 同学们要制作“红军长征路线图”,需要重点阅读材料一。请根据提示,帮同学们将“红军长征路线图”绘制完整。(4分)

3. 同学们计划去遵义会议纪念馆参观。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(2分)
(1)同学们可约在周一晚上8点35分参观遵义会议纪念馆中的遵义会议陈列馆。( )
(2)同学们可通过公众号“遵义会议纪念馆”进行免费门票预约。 ( )

4. 为什么说“遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”？(2分)______
5. 链接教材 长征是中华民族不朽的史诗,伟大领袖毛主席在长征即将结束时,写下了《七律·长征》。读一读这首诗,结合材料一,说一说诗中写了长征途中哪几次著名的战役。(2分)

本诗中提到的红军长征途中的战役有：______。
6. 创意表达 共产党人的伟大精神,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。在当今社会中,你在什么时刻,在哪些人身上看到了这种精神？请写一写。(不超过80字)(4分)

答案： 1 B(3分) 解析:本题考查对材料信息的提取能力。由材料一可知,1934年红军从江西瑞金出发,在贵州遵义召开了遵义会议,然后挥师北上,1936年在甘肃会宁三军会师。江苏南京不在红军长征的路线中,故选B。
2
(1)1934年10月
(2)瑞金
(3)甘肃会宁地区
(4)二万五千里(每空1分) 解析:本题考查提取材料关键信息的能力。仔细读材料一,由第一句话可知,长征开始的时间是1934年10月;由第二句话可知,长征的起点是中央革命根据地瑞金。红军排除万难,长征行程二万五千里,于1936年10月在甘肃会宁地区会师。
3
(1)×(1分)
(2)√(1分) 解析:本题考查对材料的理解能力。
(1)由材料三“遵义会议纪念馆概况”中的遵义会议陈列馆的开放时间可知,该馆每周一闭馆,开馆时间是8:30—21:00,20:30停止入馆。所以第
(1)题说法错误。
(2)由材料三中的“预约方式”可知,进馆可通过公众号“遵义会议纪念馆”或者在官方网站“遵义会议纪念馆”在线预约通道进行免费门票预约,所以第
(2)题说法正确。
4 因为遵义会议确立了毛主席在党中央和红军的领导地位,在极其危急的关头拨正了中国革命航向。(2分) 解析:本题考查对句子的理解能力。首先在材料二中找到“遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”这句话,联系上文可知原因为“遵义会议确立了毛主席在党中央和红军的领导地位,在极其危急的关头拨正了中国革命航向”。
5 巧渡金沙江、强渡大渡河(2分) 解析:本题考查对材料内容的比较分析。材料一列举了红军长征途中四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥等战役,《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”两句提到了巧渡金沙江和强渡大渡河两次战役。
6 示例:在看到有关边防战士的新闻时,(1分)我在他们身上看到了这种精神。(1分)他们数十年如一日,克服重重困难,驻守在边疆,为保卫祖国奉献自己的青春和力量。(2分) 解析:本题考查创新运用能力。首先结合材料体会共产党人的伟大精神,然后描述具体的场景并写出人物的精神体现。围绕“不畏艰难”“艰苦奋斗”“英勇顽强”等展开表述,言之有理即可。(评分建议:写出什么时刻得1分,写出在什么人身上看到了这种精神得1分,写出什么精神得1分,语言优美、语句通顺得1分。)