2025年数学补充习题五年级上册


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年数学补充习题五年级上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年数学补充习题五年级上册》

1. 从 1.65、4.5、0.8、0.006 中选择合适的小数填在括号里。
一个西瓜重(
4.5
)千克;
一支铅笔的价钱是(
0.8
)元;
妈妈的身高是(
1.65
)米;
一本书的厚度是(
0.006
)米。
答案: 解析:本题主要考查对小数意义的理解以及根据生活实际选择合适的小数。
1. 一个西瓜的重量通常用较大的数表示,在给出的数中$4.5$比较合适,所以一个西瓜重$4.5$千克;
2. 一支铅笔的价钱通常较低,$0.8$元比较符合实际,所以一支铅笔的价钱是$0.8$元;
3. 人的身高一般在$1$米到$2$米多之间,$1.65$米符合妈妈身高的实际情况,所以妈妈的身高是$1.65$米;
4. 一本书的厚度比较薄,$0.006$米是合理的,所以一本书的厚度是$0.006$米。
答案:4.5;0.8;1.65;0.006。
2. 下面这些数量中的“5”分别表示多少?连一连。
0.45 米 0.365 米 7.5 米
5 分米 5 厘米 5 毫米
答案: 解析:本题考察的是小数中各个数位所表示的含义。
对于 $0.45$ 米,这里的“5”位于百分位,因此它表示的是 $5$ 厘米。
对于 $0.365$ 米,这里的“5”位于千分位,所以它表示的是 $5$ 毫米。
对于 $7.5$ 米,这里的“5”位于十分位,故它表示的是 $5$ 分米。
答案:
$0.45$ 米中的“5”表示 $5$ 厘米;
$0.365$ 米中的“5”表示 $5$ 毫米;
$7.5$ 米中的“5”表示 $5$ 分米。
3. 在 3.20、3.02、2.92、3.3、3.2 这五个数中,最大的是(
3.3
),最小的是(
2.92
),相等的两个数是(
3.20
)和(
3.2
)。
答案: 解析:本题考查小数的大小比较及小数的性质。比较小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,再看十分位,十分位上数字大的那个数就大;如果十分位上的数字也相同,就看百分位,依次类推。小数的性质是小数的末尾添上“$0$”或去掉“$0$”,小数的大小不变。
答案:$3.3$;$2.92$;$3.20$;$3.2$
| |保留整数|保留一位小数|保留两位小数|
|10.5784|
11
|
10.6
|
10.58
|
|19.9899|
20
|
20.0
|
19.99
|
答案: 解析:本题考查的是数的近似数。一般保留到哪一位,就看这位后面那一位上的数字,大于等于5就进一,小于5就舍去。
答案:
| | 保留整数 | 保留一位小数 | 保留两位小数 |
| --- | --- | --- | --- |
| 10.5784 | 11 | 10.6 | 10.58 |
| 19.9899 | 20 | 20.0 | 19.99 |
5. 先按要求改写下面各数,再保留一位小数。
654300= (
65.43
)万≈(
65.4
)万
219400= (
21.94
)万≈(
21.9
)万
1457800000= (
14.578
)亿≈(
14.6
)亿
6044220000= (
60.4422
)亿≈(
60.4
)亿
答案: 解析:本题考查的是大数的改写以及求近似数的方法。
首先,需要将给定的数改写成以万或亿为单位的数。
然后,根据四舍五入的方法,保留一位小数。
对于654300,改写成以万为单位的数为:654300 ÷ 10000 = 65.43万。
保留一位小数后,约为65.4万。
对于219400,改写成以万为单位的数为:219400 ÷ 10000 = 21.94万。
保留一位小数后,约为21.9万。
对于1457800000,改写成以亿为单位的数为:1457800000 ÷ 100000000 = 14.578亿。
保留一位小数后,约为14.6亿。
对于6044220000,改写成以亿为单位的数为:6044220000 ÷ 100000000 = 60.4422亿。
保留一位小数后,约为60.4亿。
答案:65.43;65.4;21.94;21.9;14.578;14.6;60.4422;60.4。

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