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「2025山东济南莱芜期中」在学习大洲和大洋时,曹老师带领同学们做了“认识大洲和大洋”的实验探究。取等量的红、蓝墨水,将红墨水倒入大洲轮廓内,蓝墨水倒入大洲轮廓外大洋中,观察红、蓝墨水的使用量(提示:红墨水为图中灰色区域,蓝墨水为图中白色区域)。读图完成16—18题。

16.实验结束后,同学们发现红墨水用量____蓝墨水用量 ( )
A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定
17.实验中,学生发现不用移动倾倒墨水的位置就可以填满 ( )
A.大洲 B.大洋 C.大陆 D.岛屿
18.根据以上实验可推断,地球表层海陆分布状况是 ( )
①陆地面积大于海洋面积 ②海洋彼此相连
③海洋面积大于陆地面积 ④北极以陆地为主
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
16.实验结束后,同学们发现红墨水用量____蓝墨水用量 ( )
A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定
17.实验中,学生发现不用移动倾倒墨水的位置就可以填满 ( )
A.大洲 B.大洋 C.大陆 D.岛屿
18.根据以上实验可推断,地球表层海陆分布状况是 ( )
①陆地面积大于海洋面积 ②海洋彼此相连
③海洋面积大于陆地面积 ④北极以陆地为主
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
答案:
16.B 地球表面约71%是海洋,而陆地面积仅约占29%。红墨水倒入大洲轮廓内,蓝墨水倒入大洋中,由于地球表面陆地面积小于海洋面积,因而红墨水用量小于蓝墨水用量。17.B 世界的海洋彼此相连,所以不用移动倾倒墨水的位置就可以填满大洋。18.C 地球上任何两个大小相等的半球都是海洋面积大于陆地面积;地球上广阔的海洋之间彼此相通,连为一体;北极以海洋为主,分布有北冰洋,南极以陆地为主,分布有南极洲。
「2025湖北十堰实验中学教联体月考改编」阅读图文材料,完成下列要求。
20世纪90年代,瑞士人皮尔卡和英国人琼斯从阿尔卑斯山脉上空出发,先飞向非洲北部,然后飞跃东南亚、太平洋、美洲中部、大西洋,最后降落在北非的埃及。两位探险家历时20天,总计飞行42810千米,完成了乘热气球环球飞行的壮举。下图示意世界海陆分布。

【环球飞行的壮举】
(1)两位探险家环球飞行的线路最接近图示四条线路中的____(填序号)。
(2)①线路经过了亚洲和北美洲的分界线____。
【人类的蓝色家园】
2024年12月26日,埃及总统府发表声明说,与2023年相比,2024年苏伊士运河收入减少约70亿美元。红海和曼德海峡局势紧张,对苏伊士运河的航行交通以及全球贸易产生负面影响。
(3)苏伊士运河被称为海上交通线的“咽喉”,谈谈你的理解。
(4)海洋是“生命的摇篮”“资源宝库”,给我们人类提供了鱼盐之利、舟楫之便。请你说一说在生活中我们可以做些什么来保护海洋生态环境。
20世纪90年代,瑞士人皮尔卡和英国人琼斯从阿尔卑斯山脉上空出发,先飞向非洲北部,然后飞跃东南亚、太平洋、美洲中部、大西洋,最后降落在北非的埃及。两位探险家历时20天,总计飞行42810千米,完成了乘热气球环球飞行的壮举。下图示意世界海陆分布。
【环球飞行的壮举】
(1)两位探险家环球飞行的线路最接近图示四条线路中的____(填序号)。
(2)①线路经过了亚洲和北美洲的分界线____。
【人类的蓝色家园】
2024年12月26日,埃及总统府发表声明说,与2023年相比,2024年苏伊士运河收入减少约70亿美元。红海和曼德海峡局势紧张,对苏伊士运河的航行交通以及全球贸易产生负面影响。
(3)苏伊士运河被称为海上交通线的“咽喉”,谈谈你的理解。
(4)海洋是“生命的摇篮”“资源宝库”,给我们人类提供了鱼盐之利、舟楫之便。请你说一说在生活中我们可以做些什么来保护海洋生态环境。
答案:
(1)②(2)白令海峡(3)苏伊士运河沟通了地中海与红海,地中海通过直布罗陀海峡连接大西洋,红海通过曼德海峡连接印度洋,因此苏伊士运河成为大西洋和印度洋之间最短的海上通道。(语义相近即可)(4)在生活中,我们可以减少使用一次性塑料制品来保护海洋生态环境。(其他答案合理即可)
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