《2025年5年中考3年模拟七年级地理上册人教版》

4.校园是我们平时学习、生活的地方,布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。作为学校的一员,请你尝试运用所学的地理知识和方法,以及其他学科的知识,对校园绿化进行调查。
调查主题：校园绿化景观调查
校园绿地包括林荫道、草坪、校训石花坛等。地理老师组织同学们分组后,每组选择不同的绿地进行调查,调查项目主要包括绿地形状、绿地面积。
(1)第一组选择调查校训石花坛,手头可利用的工具有一幅简易的校训石花坛平面图,仅能看到校训石花坛的轮廓,呈圆形,在图上量得该圆形半径为3厘米,已知比例尺为1:200。请利用以上工具和信息,计算校训石花坛的面积。

(2)第二组决定通过实地测量的方式调查教学楼前的银杏林,银杏林呈长方形,第二组同学需要借助______(卷尺/天平)来测量实地距离。请说出如何利用该测量工具,测量得到银杏林的面积。
(3)通过对校园各处绿地的调查,同学们发现：银杏、悬铃木等乔木到秋季就开始落叶,而松树、柏树则为常绿植物；柿子树、杏树不仅美化了校园,还能收获美味鲜果；绿地中乔木、灌木和草本植物高低错落,很有美感。请你结合调查结果和校园生活感受,谈一谈该校校园绿地规划的特点。

答案： 4. 答案　　
(1)花坛实际半径=3×200=600厘米=6米。则花坛的面积=3.14×6²=113.04(平方米)。
(2)卷尺　量出银杏林的长度、宽度，长×宽=银杏林面积。
(3)例：保持校园色彩多样，有层次感。