《2025年5年中考3年模拟七年级地理上册人教版》

1.地球的大小

答案： 6371 4万 5.1亿(按从上到下顺序)

2.地球仪上重要的点和线

答案：

「2024新疆中考」生活处处有地理,同学们可以利用身边的物品,通过实验来探究学习地理知识。读图完成1—2题。

1.手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的 ( )
A.大小 B.质量 C.形状 D.海陆分布
2.下列物品中,便于用来制作简易地球仪的是 ( )
A.纸盘 B.纸杯 C.魔方 D.乒乓球

答案： 1.C 伞面可以被看作是一个模拟的地球球面。手持帆船模型沿着伞面移动，可以模拟物体在地球表面的运动。因此，这个实验可以用来探究地球的形状。2.D 地球是一个不规则球体，乒乓球是球体，故便于用来制作简易地球仪的是乒乓球。

「2025山西太原期中」2024年的世界摄影日,我们有幸欣赏到来自太空摄影师的“空间站大片”。右上图为中国航天员叶光富拍摄的太空照片窗外蓝星。据此完成3—4题。

3.航天员透过舷窗可以看到地球 ( )
A.有地轴和南北两极 B.是一个蓝色球体
C.表面有经线和纬线 D.包括五个温度带
4.照片显示了地球部分面貌,想了解地球大小可通过 ( )
A.海陆面积占比 B.地势起伏程度
C.海洋最大深度 D.地球平均半径

答案： 3.B 航天员从太空观测地球，能够看到地球的整体形状和颜色，地球是一个不透明的蓝色球体；地轴、两极和经纬线是人为设定的，并不可见；五个温度带在地球上也无法肉眼可见。4.D 地球的大小主要用表面积、最大(赤道)周长、平均半径等来描述，海陆面积占比、地势起伏程度、海洋最大深度与地球的大小无关。

「2025陕西渭南韩城期末」从我国殷商时期甲骨文中有世界上最早关于月食的记录:“庚申,月有食”“旬壬申夕,月有食”,到东汉张衡科学地解释了月食的原理,再到现今中国太空实验室——天宫空间站的建设,我们从未停止对宇宙的探索。下面图1为甲骨文(月有食)卜骨拓片,图2为月食形成原理图。据此完成5—6题。

5.月食现象能够反映 ( )
A.日地距离 B.地球的形状
C.地球的海陆分布 D.地球的自转方向
6.月球的周长约一万千米,地球最大周长约是月球周长的____倍 ( )
A.二 B.三 C.四 D.六

答案： 5.B 在月食的过程中，我们能看到地球投射在月球上的影子是弧形，从而能够推断出地球是一个球体，即反映了地球的形状。6.C 地球最大(赤道)周长约4万千米，地球最大周长约是月球周长的4÷1 = 4倍。

7.「2025山东济南莱芜期中」某动画片中小狼说比小羊跑得快,小羊说自己可以“坐地日行八万里”,所以跑得比小狼快。这里的“八万里”指 ( )

A.地球平均半径
B.地球表面积
C.赤道半径
D.赤道周长

答案： 7.D 赤道周长约为4万千米，即8万里。