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「2024山西中考」“15分钟便民生活圈”是以社区为中心,市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活圈”。据此完成10—11题。


10. 育才中学位于荔湾社区的( )
A. 东北方向
B. 西南方向
C. 东南方向
D. 西北方向
11. 从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要( )
A. 5分钟以内
B. 5~10分钟
C. 10~15分钟
D. 15分钟以上
10. 育才中学位于荔湾社区的( )
A. 东北方向
B. 西南方向
C. 东南方向
D. 西北方向
11. 从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要( )
A. 5分钟以内
B. 5~10分钟
C. 10~15分钟
D. 15分钟以上
答案:
10.C 图中有指向标,根据指向标定向,育才中学位于荔湾社区的东南方向。
11.A 读图例可知,幸福社区和红星便利店同位于五分钟便民生活圈内,因此从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要5分钟以内。
11.A 读图例可知,幸福社区和红星便利店同位于五分钟便民生活圈内,因此从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要5分钟以内。
12. 「2025山东菏泽成武期中」【项目化学习】阅读材料,回答下面问题。
项目主题 走进新校园
项目背景 同学们对新校园充满了好奇与探索欲,为了熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强热爱学校的情感,某中学发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
任务一:收集信息
为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅校园整体平面图(下图)。

(1)说出该图判断方向的依据,并判断餐厅位于教学楼的什么方向。
(2)图中行知路长约5厘米,某同学测得这条路实地长度约为300米,请写出此平面图的数字式比例尺和文字式比例尺。
任务二:分析探究
有同学认为,公寓楼到体育馆距离较远,于是开展实地调查分析。
(3)某同学测得从女生公寓到体育馆的图上最短路线距离约为7厘米,若他保持60米/分钟的速度步行,约需要多少分钟?
任务三:思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为校园建设规划提出合理建议。
(4)校园里有甲、乙两处空地,学校要选择其中一处修建学生公寓楼。你认为建在哪里更合适,并说明理由。
项目主题 走进新校园
项目背景 同学们对新校园充满了好奇与探索欲,为了熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强热爱学校的情感,某中学发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
任务一:收集信息
为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅校园整体平面图(下图)。
(1)说出该图判断方向的依据,并判断餐厅位于教学楼的什么方向。
(2)图中行知路长约5厘米,某同学测得这条路实地长度约为300米,请写出此平面图的数字式比例尺和文字式比例尺。
任务二:分析探究
有同学认为,公寓楼到体育馆距离较远,于是开展实地调查分析。
(3)某同学测得从女生公寓到体育馆的图上最短路线距离约为7厘米,若他保持60米/分钟的速度步行,约需要多少分钟?
任务三:思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为校园建设规划提出合理建议。
(4)校园里有甲、乙两处空地,学校要选择其中一处修建学生公寓楼。你认为建在哪里更合适,并说明理由。
答案:
(1)图中有指向标,指向标指向北方。东北方向。
(2)1∶6000。图上1厘米代表实地距离60米。
(3)7分钟。
(4)甲。甲处距离餐厅、浴室较近,便于学生就餐、洗浴;靠近原有公寓楼,方便统一管理;且甲处距离校门远,不会对校园的交通流线造成干扰。
(2)1∶6000。图上1厘米代表实地距离60米。
(3)7分钟。
(4)甲。甲处距离餐厅、浴室较近,便于学生就餐、洗浴;靠近原有公寓楼,方便统一管理;且甲处距离校门远,不会对校园的交通流线造成干扰。
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