《2025年5年中考3年模拟八年级语文上册人教版》

一、积累与运用(24分)
「2025北京西城期末改编」学校艺术节开展“笔墨乾坤中国画”活动。请阅读文案,完成任务。
【品鉴名作 感受魅力】
在被世人广泛推 chóng 的世界艺术长河中,能以国别称呼的画种不多,中国画是其中之一。历代画家斟酌着笔墨,自出 xīn 裁创作出的一幅幅中国画,展现了华夏神州

络

绎

不

绝

的历史和辽阔壮美的山河【甲】唐代阎立本的《步辇图》再现了唐太宗接见吐蕃使臣的场景,布局构图

巧

妙

绝

伦

,人物刻画

惟

妙

惟

肖

；宋代张择端的《清明上河图》记录了清明时节都城汴京的城市面貌,宋徽宗题写的“清明上河图”中的“清明”还一语双关地表达了政治清明的愿景【乙】元代黄公望的《富春山居图》描绘了富春江两岸

重

峦

叠

嶂

、松石挺秀的景色,线条遒劲,笔法灵动。
上溯华夏绘画史,品味中国画的精神意蕴,感悟经典作品永恒魅力。
1. 对语段中的字音、字形、词义判断

不

正

确

的一项是(4分)( )
A. 因有“十分推重”之意,“推 chóng”应写作“推崇”。
B. “遒劲”应读作“qiú jìng”,这里用来形容画作线条雄健有力。
C. 语段中【甲】【乙】两处的标点都应该是句号。
D. “自出心裁”指出于自己的构思。因此,语段中“自出 xīn 裁”应写作“自出心裁”。
2. 语段中加点成语使用不恰当的一项是(4分)( )
A. 络绎不绝
B. 巧妙绝伦
C. 惟妙惟肖
D. 重峦叠嶂

答案： 1.C 语段中[甲]处应该是句号或冒号,[乙]处应该是分号。2.A “络绎不绝”形容(人、车等)往来不断,前后相接。在文段中用来形容华夏神州的历史,属于对象误用。

【诗画一体 相映成趣】
“诗中有画”是唐代诗人王维诗歌的创作特点。他写的“大漠孤烟直,长河落日圆”极具画面感,这两句诗不仅是对自然景象的描绘,更是诗人情感的投射,使读者眼前浮现出一幅辽阔壮美的边塞风光图。可见,诗虽不同于画,却能通过____,____,____,将诗歌语言转化为情景交融的画面。
3. 语段画线句是____语气。(备选：感叹、疑问、祈使、陈述。)(4分)
4. 根据语境,将下列语句依次填入语段中的横线处,排列正确的一项是(4分)( )
①激发读者的联想和想象
②描绘真实而具体的典型形象
③寄寓作者的强烈感情
A. ③②①
B. ③①②
C. ②③①
D. ②①③

答案： 3.答案 陈述 解析 画线句表达了一种观点,无疑问、感叹意味,可判断是陈述语气。4.C 诗歌要实现从语言到情景交融画面的转化,需遵循一定原则。首先,诗人要通过文字描绘真实而具体的典型形象(②),就像“大漠孤烟直,长河落日圆”,把大漠、孤烟等具体景象呈现给读者,为后续寄寓情感与联想奠定基础。接着,在这些形象中寄寓作者的强烈感情(③),王维借描绘塞外风光,抒发单独出使的孤寂之情及对塞外景物的惊叹,让景物描写更具深度。最后,当读者感知到形象与情感后,会激发自身的联想和想象(①),如读到这两句诗,读者依据自身经验,联想出辽阔场景和孤烟升起等画面,构建出完整的情景交融的画面。所以正确顺序是②③①。

【传承历史 □□□□】
中国画的历史是不断传承的历史,中国画的未来是不断创新的未来。2022年除夕夜,以宋代《千里江山图》为创作灵感的舞蹈诗剧《只此青绿》登陆春晚舞台,让千年古画“活”了起来。
5. 阅读文段,填写标题的后半部分,与前半部分形成对仗。(4分)

答案： 5.答案 （示例）创新未来（对仗工整，体现对传统文化的传承与创新即可） 解析 对仗,要求上下句在结构、意义等方面相互对应。前半部分“传承历史”是动宾结构,所以后半部分也应是动宾结构;从意义上看,前半部分强调对历史文化的继承,后半部分应与前半部分紧密关联,体现对未来艺术发展的展望。

【画作品鉴 巧妙运用】
6. 新学法学习支架 小语挑选了两幅中国画,想在爷爷寿辰当天悬挂在家中正堂。你认为哪一幅画更符合祝寿的主题？请说明理由。(4分)

知识卡片
松：如南山之寿,不骞不崩。
竹：千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
梅：墙角数枝梅,凌寒独自开。
鹤：鹤千年则变成苍,又两千岁则变黑。
答：____

答案： 6.答案 B《松鹤图》。理由:松鹤图是一幅祝寿图,在传统文化中，松代表长寿，鹤也代表长寿，符合祝寿的主题；而《岁寒三友图》主要体现的是坚韧不拔的精神品质，不符合祝寿主题。 解析 根据知识卡片的介绍可知,“松”代表长寿、坚贞,“竹”代表坚贞,“梅”代表高洁,“鹤”代表长寿。鹤与松树一起构成的《松鹤图》,有“松鹤延年”的意味,最符合祝寿的主题。