2025年5年中考3年模拟八年级语文上册人教版


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《2025年5年中考3年模拟八年级语文上册人教版》

1. 新整本书阅读 班级开展主题为“红岩馆·瞻仰英雄群像”的阅读活动,请根据你的阅读积累,完成下列题目。
(1)《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗,作者塑造了众多革命战士的英雄形象,请你为“红岩馆”补充完善以下三块展板的内容。
|展板一|展板二|展板三|
|英雄:①推荐语:他忍辱负重,是潜伏最深的共产党员。他采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务,为越狱计划做出了巨大的贡献。|英雄:江姐推荐语:她坚贞不屈,革命理想无比坚定。②|英雄:③推荐语:④|
①______
②______
③______
④______
(2)新跨美术学科 请你为展馆选择主题海报,并说明理由。

我选( ),理由是______
答案: 1.答案 (1)①华子良 ②(示例)面对敌人惨无人道的酷刑,她忍受百般折磨,对党的秘密守口如瓶。③(示例)许云峰 ④(示例)他顽强不屈,有必胜的信念。他用双手和半截铁链挖通了监狱通向狱外的心洞口,并把它留给战友,自己从容就义。
(2)(示例1)A 海报画面以岩石和松树构成,松树挺拔,岩石坚硬象征着英雄坚强不屈、永垂不朽的精神品质,这幅海报用物化的心形象使展馆的主题内蕴更深厚悠远。
(示例2)B 海报画面是手持武器作战斗状的战士群像,这样的群像雕塑彰显出《红岩》中的英雄们为革命勇往直前不畏生死的战斗热情,选它作为海报能更直接地表达我们对英雄的敬仰。
解析 (2)任选一幅海报,分析其画面,结合《红岩》内容阐明理由即可。
2. 联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书之后,小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想,写了一则读书笔记。请以此为例,为《红岩》开头部分写一则读书笔记。
|开头:抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海里,长江、嘉陵江汇合处的山城,被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了动荡年代里的又一个年头。|读书笔记:______|
|结尾:东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。|读书笔记:山城重庆的又一个早晨,天空出现“红光”“朝霞”,黎明到来。这让我联想到在无数革命者抛头颅、洒热血,前仆后继地战斗之后,胜利即将到来,重庆就要迎来解放。|
答案: 2.答案 (示例)山城重庆的早晨,“迷雾”笼罩,天气阴沉。这让我联想到国民党统治下风雨如晦的社会环境,也让我联想到重庆解放前革命者面临的严酷斗争,他们将要为重庆的解放付出艰苦卓绝的努力。
解析 由开头内容可知,这里的环境呈现出阴暗、灰蒙的特点。联系时代背景可知,此时重庆还处于国民党的统治中,社会氛围表现出阴森、可怕的特点。抓住这个环境特点展开联想即可。
3. 新跨音乐学科 《红梅赞》是歌剧《江姐》的主题曲。有人说优质的歌曲是“一种灵魂的语言”,这也许就是其能成为经典的深层原因吧。请依据对《红岩》一书的阅读体验,从象征手法的运用角度对《红梅赞》歌词进行简要点评。
红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开,向阳开。红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放花万朵,香飘云天外。唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来,新春来。
答:______
答案: 3.答案 (示例)《红梅赞》运用象征手法,高度赞扬了共产党人的崇高品质。歌词中的梅花迎雪吐艳,凌寒飘香,有铁骨冰心的崇高品质;丹心向阳,昂首怒放,有纯洁坚贞、乐观昂扬的豪迈气节。歌词不仅以梅花象征江姐虽为文弱女性,却有男子的壮志豪情、铮铮铁骨,也象征了像江姐一样的共产党人坚韧不拔、不畏强暴、奋勇当先、无私奉献的精神品质。
解析 要结合具体歌词分析,答出红梅象征江姐及像江姐一样的共产党人的品质。

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