《2025年1课3练单元达标测试七年级生物上册苏科版》

18. 某同学设计了“细菌是从哪里来的?”探究实验,正确的步骤应该是( )。
①实验(设计实验和完成实验)
②提出问题
③根据实验得出结论
④作出假设
⑤与他人交流和合作

A.④①②③⑤
B.②①④③⑤
C.②④①③⑤
D.①②④⑤③

答案： C [解析]科学探究的基本过程：提出问题、作出假设、制订方案、实施方案、得出结论、表达交流。故正确步骤是②④①③⑤，C正确。

19. 下表为“探究光对鼠妇生活的影响”的实验设计,对它修改正确的是( )。
\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|}
\hline 位置 & 鼠妇/只 & 环境 & 温度/${ }^{\circ} \mathrm{C}$ & 土壤湿度 \\
\hline 纸盒左侧 & 20 & 明亮 & 30 & 干燥 \\
\hline 纸盒右侧 & 20 & 阴暗 & 30 & 潮湿 \\
\hline
\end{tabular}\\
\hline



A.两侧鼠妇的数量可以不同
B.两侧都应是阴暗环境
C.两侧的温度可以不同
D.两侧的土壤湿度都要是潮湿的

答案： D

20. 在探究水对植物生存的影响时,某学生小组的实验结果是不浇水的一组比适量浇水的一组生长更为旺盛。对此结果,同学们持怀疑态度,下列做法不可取的是( )。

A.修改实验数据
B.检查实验装置和实验环境
C.进行多次重复实验
D.查阅相关材料并分析原因

答案： A [解析]分析数据是得出结论的重要过程，不能修改实验数据，A错误。实验开始前应先检查实验装置和实验环境，避免无关因素对实验的影响，B正确。进行多次重复实验，可以避免偶然性，减小实验误差，C正确。对于实验中出现的不正常的情况，应查阅相关材料并分析原因，D正确。

21. (15分)请阅读下面的材料,回答问题。
美丽富饶的烟台养马岛是黄海中的一颗明珠,岛上风景秀丽,生物种类繁多,栖息着大量的海鸥和黑嘴鸥(图1)。退潮后去赶海,可捡到很多海带、紫菜、螃蟹、牡蛎、扇贝、海螺、蛤蜊等。每年5-10月,吸引了很多游客前来参观旅游。

(1)如图2中A区域是紫菜和螃蟹的共同特征,下列各项中,可以填入A区域的是____(填序号,3分)。
①能适应一定的环境
②能生长
③能进行语言交流
④能繁殖后代
⑤能运动
(2)下面是黑嘴鸥的部分生命现象,请分析它们各属于生物的哪些共同特征:每年5-6月,黑嘴鸥会聚成小群在海滩上筑巢产卵,说明____;雏鸟破壳而出,鸟宝宝和鸟妈妈羽毛颜色相似,说明____;黑嘴鸥常到海上捕食,主要以鱼、虾及水生昆虫等为食,说明____;雏鸟逐渐长大,说明____。
(3)要了解黑嘴鸥在外形上的特点,可采用的科学方法是____法。
(4)水质污染和鸟巢的破坏,影响了黑嘴鸥的繁殖和生存,请帮助烟台动物保护协会设计一条保护黑嘴鸥的宣传标语:____。

答案：
(1)①②④
(2)生物能繁殖后代 生物具有遗传现象 生物进行生命活动时需要物质和能量 生物能生长
(3)观察
(4)保护鸟类，人人有责(合理即可)