《2025年1课3练单元达标测试八年级历史上册人教版》

6 毛泽东说：“从1921年党成立到1934年,我们就是吃了先生的亏,纲领由先生起草,中央全会的决议也由先生起草,特别是1934年,使我们遭到了很大的损失。从那之后,我们就懂得了要自己想问题。”“从那以后,我们就懂得了要自己想问题”的历史事件是指( )

A.国共合作实现
B.南昌起义爆发
C.八七会议召开
D.遵义会议召开

答案： D [解析]结合所学知识可知，材料中“从那之后，我们就懂得了要自己想问题”的历史事件是指遵义会议召开。1935年，遵义会议召开，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故选D项。

7 (2024·河南中考)遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误,确立党中央的正确领导,创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。这肯定了中国共产党( )

A.实事求是的精神
B.艰苦奋斗的作风
C.全面抗战的路线
D.统一战线的政策

答案： A

8 (2024·金昌中考)下图是以1935年长征途中腊子口战役为题材的油画作品。该作品( )


A.客观记录了当时战斗的场面
B.带有作者对历史的合理想象
C.生动描绘了红军长征的全貌
D.是研究长征史的第一手资料

答案： B [解析]根据材料并结合所学知识可知，油画是根据历史史实进行创作的艺术作品，体现了作者对历史的合理想象。故选B项。

9 (2025·江苏无锡期末)在红军长征过程中,有这样一场战役：它是中央红军长征中具有战略意义的重大胜利之一,中央红军巧妙穿插于国民党军重兵集团之间,打乱了敌人的“追剿”计划。这场战役是( )

A.四渡赤水
B.巧渡金沙江
C.强渡大渡河
D.飞夺泸定桥

答案： A [解析]结合所学知识可知，在四渡赤水战役中，毛泽东根据实际情况的变化，灵活变换作战方针，指挥红军声东击西，四渡赤水，佯攻贵阳，威逼昆明，打乱了敌人的“追剿”计划。故选A项。

10 跨学科 歌曲鉴赏 红色歌曲是革命实践的真实写照。《会师歌》(如图)反映了中国工农红军进行战略转移的历史,其歌词中三大主力军“胜利会合”的地点是( )
会师歌(节选)
三大主力军,西北高原胜利会合了。
……
两万里长征,经历十一省险阻与山河。

A.会宁
B.瑞金
C.遵义
D.延安

答案： A

11 中国共产党人的崇高理想是建立人民当家作主的政权。它激励着红军战士无论自然条件如何恶劣,都坚信只要跟党走,就会有前途。这说明红军长征胜利的原因是( )

A.人民群众的支持
B.坚定的理想信念
C.正确的战略战术
D.强大的物质保障

答案： B [解析]根据材料“中国共产党人的崇高理想是建立人民当家作主的政权”“坚信只要跟党走，就会有前途”可知，中国共产党人的崇高理想激励着红军战士战胜艰苦的环境，最终取得长征的胜利，说明中国共产党人和红军战士坚定的理想信念是红军长征胜利的原因。故选B项。

12 (2024·潍坊中考)长征中的标语是红军的一把精神利剑。下图标语反映了长征( )

图中文字：拥护共产党！打倒土豪劣绅把土地分给农民！

A.调整了斗争策略
B.播下了革命种子
C.完成了战略转移
D.保存了骨干力量

答案： B [解析]根据材料“长征中的标语”“拥护共产党！打倒土豪劣绅把土地分给农民”并结合所学知识可知，红军长征播下了革命种子，打开了中国革命的新局面。通过这些标语和红军的实际行动，沿途的群众了解到共产党和红军的方针、政策和主张，从而拥护共产党、拥护红军，支撑着红军赢得了长征胜利。因此，标语反映了长征播下了革命种子。故选B项。

13 (2024·齐齐哈尔中考)它被称为“地球上 的红飘带” ,是避开蒋介石魔爪的一次险象环生的战略转移,使中国革命转危为安。它( )

A.秋收起义
B.三湾改编
C.井冈山会师
D.红军长征

答案： D [解析]根据材料“是避开蒋介石魔爪的一次险象环生的战略转移，使中国革命转危为安”并结合所学知识可知，由于第五次反“围剿”失利，1934年10月，红军开始长征。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。故选D项。

14 新情境 研学活动 小明同学所在的学校以“重走长征路”为主题举办研学活动,邀请你参与此活动。(12分)
【资料准备阶段】
材料一 与红军长征相关的博物馆(部分)
|①遵义会议纪念馆|②四渡赤水纪念馆|
|地址：遵义市红花岗区子尹路|地址：遵义市习水县土城镇|
|③中央革命根据地历史博物馆|④会宁红军长征胜利纪念馆|
|地址：瑞金市象湖镇龙珠路|地址：白银市会宁县会师镇会师南路|

(1)出发前同学们对相关的博物馆进行了解,选取了四个纪念馆作为研学目的地,请结合“重走长征路”的主题,规划研学路线。(填写序号即可,4分)
第一阶段前往:③→第二阶段前往:____→第三阶段前往:②→第四阶段前往:____
【实地考察阶段】材料二 小明同学在贵州地区研学笔记|遵义会议纪念馆文物:《红军歌曲选集》——红军学校校歌|歌词内:创造工农铁的骨干,武装我们的头脑和身体。我们是苏维埃的捍卫者,我们是国际主义的武装。努力锻炼,准备作战,磨刀擦枪上前线|
|四渡赤水纪念馆文物:陶罐与红军损坏坛子赔的铜板|文物故事:红军长征途中红军小战士见老乡水缸无水,主动下河挑水。归来推门时,不慎碰倒坛子致其破碎。小战士不知如何是好。老乡说是空坛,粮食已被抢走。班长却坚持赔偿,从怀中红布包取出仅有的两块铜板递上,言若不足,日后定会补上|

(2)请你仿照示例,为遵义会议纪念馆文物写一份解说词。(要求：语言表达完整,逻辑清晰,态度积极向上。6分)
[示例]关于四渡赤水纪念馆文物“陶罐与红军损坏坛子赔的铜板”的解说词
这是在红军长征途中留下的一只陶罐和红军赔付的铜板。当时红军借宿,小战士挑水时碰坏门边空坛。班长见状,拿出仅有的铜板赔偿,还承诺若不足定会补上。
这组文物极具历史价值,它生动呈现了红军长征的军民情与严明纪律,是研究当时红军群众纪律和军民关系的珍贵实物。同时,其展现了红军即便在艰难行军作战时,也坚守不拿群众一针一线的原则。这份文物犹如一座精神丰碑,激励我们传承红军精神,为民族复兴努力。
(3)中考新考法 拟写城市宣传标语 结合本次研学经历,请为遵义拟写一条城市旅游宣传标语。(2分)

答案：
(1)① ④
(2)[示例]关于遵义会议纪念馆文物“《红军歌曲选集》——红军学校校歌”的解说词
这是红军学校校歌，说明了红军是工农群众的队伍，是党领导反抗国民党反动统治的坚强力量。歌词描述了红军战士们的英勇无畏，让学员们时刻牢记自己的使命。
红军学校是红军培养军事和政治人才的摇篮。在这里，来自各地的热血青年汇聚一堂，他们怀着对革命的满腔热情，学习军事知识、政治理论等，为成为合格的红军战士而努力。校歌就像是这个摇篮的精神号角，它反映了红军学校的教育理念和培养目标，激励着学员们不断进步。它是一段历史的见证，是红军革命精神的生动体现。它见证了红军在艰难困苦中不断成长、发展的历程，也激励着我们在新时代继续传承和弘扬伟大的革命精神，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(3)走进遵义，探索红色文化的圣地。