《2025年1课3练单元达标测试八年级物理上册苏科版》

3 (2024·扬州中考节选)如图所示,做“观察水的沸腾”实验时,实验小组发现水沸腾时温度计示数高于 100°C,于是对此进行探究.

(1)小丽猜想:可能是因为盖了硬纸板,增大了水面上方气压,提高了水的 沸点 .要验证猜想,应 去掉硬纸板,重做实验 ,进行实验验证.
(2)小明猜想:可能是温度计不准确导致的.要验证猜想,请简述做法： 将该温度计放入冰水混合物中,观察其示数是否为0°C(或放入沸水中,在标准大气压下观察其示数是否为100°C) .
(3)小芳猜想:可能是由于水蒸气温度高于 100°C 导致的.她的猜想是否合理? 请说明理由： 不合理,水沸腾时温度计的玻璃泡应浸没在水中,测量的是水的温度,不是水蒸气的温度 .

答案：
(1)沸点；去掉硬纸板，重做实验
(2)将该温度计放入冰水混合物中，观察其示数是否为0°C(或放入沸水中，在标准大气压下观察其示数是否为100°C)
(3)不合理；水沸腾时温度计的玻璃泡应浸没在水中，测量的是水的温度，不是水蒸气的温度

4 如图甲所示,小亮在做“观察水的沸腾”实验.

(1)为了缩短实验时间,小亮向烧杯中注入适量的 温(或热) 水.
(2)水沸腾时停止加热,不能继续沸腾.由此可见,沸腾过程需要 吸热 .
(3)绘制出温度随时间的变化图像,如图乙所示.根据图像可知本实验中水的沸点为 99 °C；沸腾时,水的温度变化特点是 保持不变 .
(4)小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾.实验时,用烧杯中沸水给试管的水加热.一段时间后,试管中的温度计示数上升到如图丙所示的值后不再变化,其读数为 97 °C,试管中的水 不沸腾 (填“沸腾”或“不沸腾”).温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时,水的蒸发变 快 (填“快”或“慢”),相同时间试管中的水从沸水中吸收的热量几乎等于试管中水蒸发吸收的热量.

答案：
(1)温(或热)
(2)吸热
(3)99；保持不变
(4)97；不沸腾；快

5 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面探究实验.

(1)点燃酒精灯给烧杯加热,一段时间后温度计 A 的示数如图甲所示,此时温度计示数为 -4 °C.
(2)实验过程中 A、B 两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,通过分析图像可知, 虚 (填“实”或“虚”)线是试管内碎冰温度随时间变化 的图像,第7min时烧杯内 的碎冰处于 固液共存 态,此时试管内的碎冰 不能 (填“能”或“不能”)熔化.
(3)通过实验可以得出晶体熔化的条件是温度达到熔点, 继续吸热 .

答案：
(2)虚；固液共存；不能
(3)继续吸热

6 在“探究物质的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,小明用图甲所示的实验装置来探究物质的熔化特点,小华用图乙所示的实验装置来观察“碘锤”中的物态变化,他们用酒精灯给烧杯加热一段时间,水还没有沸腾,小明和小华都发现自己的实验装置中有不同现象发生.
(1)小明观察到试管中的物质固态逐渐减少,液态逐渐增加,温度计的示数不断升高,根据小明观察到的现象你判断试管中的物质是 非晶体 (填“晶体”或“非晶体”).
(2)小华观察到碘锤中的碘颗粒在减少,同时有紫色的气体产生,但没有液体出现,在实验中碘颗粒发生 升华 (填物态变化名称)过程.
(3)小明告诉小华,用酒精灯直接加热现象更为明显,于是小华按照小明的说法,将碘锤直接放在酒精灯上进行加热,果然很快出现了紫色的气体,但是细心 的小华发现碘锤中还有液态 的碘出现,小华说这个实验中可能发生了 熔化 、 汽化 (或升华) 、 升华 (或汽化) .(填物态变化名称)
(4)通过对小明和小华全部的实验过程分析,你认为水浴加热除了让物体受热均匀,还可以 使被加热物体的温度不超过水的沸点(100°C),从而控制加热温度 .

答案：
(4)控制物体的温度