《2025年1课3练单元达标测试八年级物理上册苏科版》

20. (10分)小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关? 他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关.他们借助如图甲所示的实验装置,探究影子高度H与光源到物体距离L的关系.实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度,记录数据如表所示.

\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|c|}
\hline 手电筒到黑板擦距离$L/cm$ & 20 & 30 & 40 & 50 & 60 & 70 \\
\hline 黑板擦影子高度$H/cm$ & 20 & 17 & 14.5 & 13.5 & & 12.6 \\
\hline
\end{tabular}\\
\hline


(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由远处逐渐靠近黑板擦时,影子的高度______(填“变大”“变小”或“不变”).
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像,由图乙可知,当手电筒到黑板擦的距离L= 60cm时,影子的高度H大致是______cm.
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图像的变化趋势发现,影子变小得______(填“快”或“慢”);当手电筒距黑板擦足够远时,影子大小将______.
(4)如果水平摆放的黑板擦正对着正午时分的太阳光,当黑板擦逐渐由地面竖直向上移动60cm的高度,落在地下的黑板擦的影子的大小将______(填“变大”“变小”或“不变”).

答案：
(1)变大
(2)13
(3)慢 不变
(4)不变

21. (10分)中考新考法 过程开放性探究实验 (2024·江西中考)某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时,因教练面向观众授课,爷爷总是把左右动作做反.在该同学的建议下,爷爷向后转身,面对墙上镜中的电视画面学习,有效地矫正了动作.为了帮助爷爷明白其中的道理,他利用如图1所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程.

【证据】
(1)将方格纸平铺在水平桌面上,用镀膜玻璃板作为平面镜______放置在方格纸上.
(2)将一枚棋子作为物放在镜前两格处,取另一枚棋子在镜后移动,直到它与物的像完全重合,从而确定像的位置,记录此时像与物到镜面的格数.
(3)改变物到镜面的格数,进行多次实验;根据像与物到镜面的格数关系,判断像与物到镜面的______关系.
(4)请你在图3虚线框内设计记录上述实验数据的表格(表一).
(5)如图2所示为两枚叠放的棋子,将其放在镜前,取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置,直到与镜前棋子的像完全重合,记录此时镜前与镜后棋子的数量.
(6)改变叠放的棋子数量,进行多次实验,记录结果如表二所示.
表二$\begin{tabular}{|c|c|c|}\hline $实验次数 & 平面镜前棋子的数量/枚 & 平面镜后棋子的数量/枚$ \\\hline 1 & 2 & 2 \\\hline 2 & 3 & 3 \\\hline 3 & 4 & 4 \\\hline\end{tabular}\\\hline 【$解释】
(1)根据表二,每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量______,且与镜前棋子的像完全重合,可得结论:像与物的大小相等.
(2)借助方格纸可发现,像和物的连线与镜面______.
【交流】分享完上述实验过程后,根据“像与物关于镜面对称”的特点,该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏.该同学扮演物举起左手,爷爷扮演镜中的像应举起______手.通过实验和游戏,爷爷明白了用镜子矫正动作的原因.

答案： 【证据】
(1)垂直
(3)距离
(4)见解析 【解释】
(1)相等
(2)垂直 【交流】右 [解析]本题考查探究平面镜成像原理.【证据】
(1)实验时，为了确定像的位置，镀膜玻璃板作为平面镜应垂直放在方格纸上.
(3)改变物到镜面的格数，进行多次实验;根据像与物到镜面的格数关系可以判断像与物到镜面的距离是否相等.
(4)应该记录每次平面镜前棋子到镜面的格数和平面镜后棋子到镜面的格数，如表所示.
实验次数 平面镜前棋子的格数/格 平面镜后棋子的格数/格
1
2
3
【解释】
(1)由表二可知，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量相等.
(2)像与物的连线与镜面垂直.【交流】因为平面镜所成像与物关于镜面对称，故同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起右手.