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1. 新情境 社团课 社团课是学校为满足同学们多样化兴趣和需求而开设的一种自主性课程。某校在开学之初调查了社团小组的人数,航模组有男生8人,女生6人。美术组的人数是航模组的2倍,合唱组有84人。算式“$84÷[(8+6)×2]$”解决的问题是( )。
A.航模组的人数是合唱组的几倍
B.合唱组的人数是美术组的几倍
C.合唱组的人数是航模组的几倍
D.美术组的人数是合唱组的几倍
A.航模组的人数是合唱组的几倍
B.合唱组的人数是美术组的几倍
C.合唱组的人数是航模组的几倍
D.美术组的人数是合唱组的几倍
答案:
B [提示]先算出航模组有(8+6)人,再根据“美术组的人数是航模组的2倍”求出美术组有[(8+6)×2]人,最后用84÷[(8+6)×2]求出合唱组的人数是美术组的几倍。
2. 跨学科 动物百科 鸵鸟是一种体形巨大、不会飞但奔跑得很快的鸟,也是世界上现存体型最大的鸟类。一只鸵鸟6小时可以跑156千米,一辆自行车4小时可以行72千米,鸵鸟每小时比自行车快多少千米?
答案:
156÷6-72÷4=8(千米)[提示]先求出鸵鸟和自行车的速度,再相减即可。
3. 新情境 海上丝绸之路 一艘沿着新丝绸之路航线航行的货轮,从中国港口出发到土耳其港口运送货物,距离约为9000海里。货轮先以每小时18海里的速度行驶了24小时,之后提速到每小时21海里继续行驶。到达土耳其港口总共用了多少小时?
答案:
24+(9000-18×24)÷21=432(小时)[提示]先算出剩下未行驶的路程,再除以提速后的航速,求出行驶完剩下的路程所需的时间,最后加上已经行驶的24小时求出总共的时间。
知识拓展
海里
海里是一种国际度量单位。地球子午线所在的地球的周长分成360度,每度再分成60分,1分的长度就是平均的海里长度。不过不同标准数值有差别,在我们国家,规定1海里等于1852米。
知识拓展
海里
海里是一种国际度量单位。地球子午线所在的地球的周长分成360度,每度再分成60分,1分的长度就是平均的海里长度。不过不同标准数值有差别,在我们国家,规定1海里等于1852米。
4. 新情境 劳动节 5月1日劳动节这天,学校组织学生进行大扫除。四年级4个班一共有学生187人,其中23人打扫多媒体教室,打扫学校环境卫生区的人数是打扫多媒体教室人数的4倍,剩下的学生的一半去打扫电脑室。打扫电脑室的学生有多少?
答案:
(187-23-23×4)÷2=36(人)[提示]先求出打扫学校环境卫生区的人数,再求出打扫多媒体教室和学校环境卫生区的总人数,最后用总人数减去这两部分的总人数的差除以2,得到去打扫电脑室的人数。
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