《2025年1课3练单元达标测试四年级数学上册苏教版》

1 体验事件发生的确定性和不确定性。
例 从放有5个红球和1个黄球的口袋里,任意摸出一个球。下面( )选项是不正确的。

A.可能摸出的是黄球
B.不可能摸出黑球
C.一定能摸出的是红球
思路分析 从口袋里任意摸出一个球,可能摸到红球,也可能摸到黄球。因为没有黑球,所以不可能摸出黑球。因此A、B是正确的,C不正确。
解答 C
方法点拨 有些事件的发生与否是不确定的,一般用“可能”来描述不确定事件；有些事情的发生与否是确定的,这样的事件叫作确定事件,一般用“一定”或“不可能”来描述确定事件。

答案： C

1. 在( )里填“可能”“一定”或“不可能”。
(1)明天( )会下雨。
(2)太阳( )从西边升起。
(3)掷一枚骰子,点数( )是6。
(4)抽奖活动中,你( )会中奖,只是概率有大有小。
(5)闰年2月( )有29天。

答案： 1.
(1)可能 [提示]天气不确定,明天有下雨的可能性。
(2)不可能 [提示]这是自然规律,太阳总是东升西落。
(3)可能 [提示]骰子有 6 个面,掷出每个面的点数都有可能。
(4)可能 [提示]因为抽奖结果是不确定的,所以有中奖的可能。
(5)一定 [提示]闰年的定义决定了2 月必然是 29 天。

2 判断可能性的大小。
例 在下面的口袋里任意摸一个球,在( )口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的,摸到( )球的可能性大一些。

思路分析 甲口袋里有3个黑球和3个白球,摸到黑球和摸到白球的可能性是相等的；乙口袋里有3个黑球和2个白球,摸到黑球的可能性比摸到白球的可能性大。
解答 乙 黑
方法点拨 从数量的多少可以推断出可能性的大小,数量越多,摸到的可能性就越大；数量越少,摸到的可能性就越小；数量相同,摸到的可能性就相同。

答案： 乙 黑