《2025年1课3练单元达标测试四年级数学上册苏教版》

①熟练掌握从同一方向看不同物体。
例从上面看到的是,从右面看到的是从前面看到的是的立体图形是( )。

思路分析)A选项,从上面看到的是,从右面看到的,从前面看到的是
B选项,从上面看到的是,从右面看到的 ,从前面看到的是;C选项,从上面看到的是,从右面看到的 ,从前面看到的是。所以选B。
解答B
方法点拨先判断看到正方形的数量,再根据从不同方向看到的形状,判断立体图
形的摆法。

答案： 解析：本题考查从不同方向观察立体图形。
需要先判断从不同方向看到的正方形数量，再根据形状判断立体图形的摆法。
A选项：从上面看到的是横向两个正方形，从右面看到的是纵向两个正方形，从前面看到的是横向两个正方形，不符合题目所给视图。
B选项：从上面看到的是横向两个正方形，从右面看到的是纵向两个正方形，从前面看到的是三个正方形，下面两个横向排列，上面一个在左侧，符合题目所给视图。
C选项：从上面看到的是横向两个正方形，从右面看到的是三个正方形，纵向排列，从前面看到的是三个正方形横向排列，不符合题目所给视图。
答案：B。

1.根据题意把图形的序号填在括号里。


(1)从上面看,是的有( )。

(2)从右面看,是(2)从右面看,是的有(的有( )。

(3)从前面看,是(3)从前面看,是亠的有(的有( )。

②掌握从不同方向观察同一物体。
例下面物体是由6个同样大的正方体摆成的。从右面看这个物体,看到的图形
是( )。
思路分析从右面观察立体图形,下层有2个正方形,上层有1个正方形且靠右。

解答C
方法点拨解决此类问题不仅要关注正方形的数量,还要关注正方形摆放的位置和
方向。

答案： 1.
(1)②
(2)①②③⑤
(3)①③⑤ [提示]本题考查从相同方向观察立体图形。