《2025年全品学练考九年级化学上册沪教版》

例1 (教材P37观察思考改编)为测定空气中氧气的体积分数,设计如图T2-1-2所示实验,在容积为250 mL的集气瓶里,先装入50 mL的水,连接好仪器,加热铜丝,白磷被点燃。关于该实验,下列说法错误的是 ( )


A.与教材实验相比较,该实验更环保
B.实验过程中集气瓶内液面的变化是先降后升
C.最终集气瓶内总水量大约为90 mL
D.若集气瓶中无水,会导致实验结果偏小
【方法点拨】空气中氧气含量的测定实验模型：
```
实验设计原理

├─利用气体压强差
│ ├─当体积一定时,温度越高,容器内压强越大；气体量越多,容器内压强越大
│ └─待冷却到室温时,反应放热不影响容器内压强大小
└─药品的选择
├─仅消耗空气中的氧气、产物为固体
└─反应放热
├─磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
└─反应后$P_{内}＜P_{外}$,集气瓶内压强减小
├─原因：集气瓶内的氧气减少
└─结论：进入集气瓶内水的体积等于消耗的氧气的体积
```

答案： D

例2 有下列物质：①冰水混合物、②矿泉水、③液氮、④纯净的空气、⑤铁、⑥五氧化二磷、⑦食醋、⑧煤炭、⑨牛奶。其中属于纯净物的有______(填序号,下同),属于混合物的有______。

答案： ①③⑤⑥ ②④⑦⑧⑨

性质活泼的氧气
├─ 氧气的物理性质
│ ├─ 通常状况下,氧气是一种______色、______气味的气体,密度______空气,______溶于水
│ └─ 三态变化(在101 kPa)
│ └─ 氧气$\xrightarrow{降至-183^\circC}$液态氧(______色)$\xrightarrow{降至-218.4^\circC}$固态氧(______色)
└─ 氧气的化学性质$\xrightarrow{决定}$用途
└─ 氧化性
├─ 剧烈氧化(助燃)
│ ├─ 木炭在空气中燃烧,生成了______
│ ├─ 铁丝在氧气中燃烧,生成了______
│ └─ 石蜡在空气中燃烧,生成了______和______

├─ 缓慢氧化
└─ 属于______(基本反应类型)

答案： 无 无 稍大于 不易 淡蓝 淡蓝 二氧化碳 四氧化三铁 二氧化碳 水 化合反应

1. 自然界中的氧循环
可燃物的燃烧、动植物的呼吸等消耗氧气,而绿色植物的______又弥补了自然界中氧气的消耗。

答案： 光合作用

2. 氧气的化学性质
实验探究：木炭、蜡烛、铁丝的燃烧
木炭在空气中和氧气中的燃烧
铁丝在空气中红热,在氧气中剧烈燃烧
| 物质 | 实验现象 | 文字表达式 |
| ①木炭 | a. 在空气中燃烧表面发______,在氧气中燃烧发______光；b. 放出大量的热；c. 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | ______ |
| ②蜡烛 | a. 在空气中燃烧产生______色火焰,在氧气中燃烧火焰明亮并发出______光；b. 放出大量的热；c. 瓶壁上有小液滴；d. 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | ______ |
| ③铁丝 | a. 在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧、______；b. 放出大量的热；c. 生成______色固体 | ______ |

［说明］①燃着的木炭、蜡烛和末端系有燃着的火柴梗的铁丝应______伸入集气瓶中,以充分利用瓶内的氧气。
②进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,应注意：
a. 铁丝应用砂纸打磨光亮,除去表面的杂质；
b. 将细铁丝绕成______,目的是______。
c. 当火柴梗______时,再伸入集气瓶内；
d. 集气瓶底部预先放少量的水或铺一层细沙,防止______。
［归纳］可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈,氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应。

答案： ①红 白 碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳 ②黄白 白 石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水 ③火星四射 黑 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁 [说明]①由上而下缓慢地 ②b. 螺旋状 增大受热面积,使铁丝能持续燃烧 c. 即将燃尽 d. 生成的高温熔融物溅落,使集气瓶底炸裂