2025年全品学练考九年级化学上册鲁教版


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《2025年全品学练考九年级化学上册鲁教版》

6. 根据下列实验装置图,回答问题。

(1)装置A中仪器a的名称是
分液漏斗

(2)已知:浓硫酸具有吸水性。实验室用过氧化氢溶液制取并收集40 mL干燥的氧气,应选择的装置是
AFG
;其反应的符号表达式为
${H_{2}O_{2}\xrightarrow{{MnO_{2}}}H_{2}O + O_{2}}$

(3)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷气体,应选择的发生装置是
B
答案:
(1)分液漏斗
(2)AFG ${H_{2}O_{2}\xrightarrow{{MnO_{2}}}H_{2}O + O_{2}}$
(3)B
7. 【新考法·数字化实验】兴趣小组用如图4-3-6甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10 mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中压强的变化,如图乙中曲线a、b所示。

(1)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是
猪肝块

(2)从曲线a、b的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是
放热
反应,加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是
30
s。
(3)曲线a、b最终达到相同的压强,说明
催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量
答案:
(1)猪肝块
(2)放热 30
(3)催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量
8. (2023丽水改编)实验室用15%的${H2O2}溶液在{MnO2}$催化作用下制取氧气,实验前需在烧瓶中加入一定量的水。是不是${H2O2}$溶液浓度会影响氧气产生的速率?小科利用如图4-3-7所示装置进行探究。

[形成假设]${H2O2}$溶液浓度越小,产生氧气越慢。
[实验方案]在相同条件下,分别用30 mL 2%、4%和6%的${H2O2}$溶液进行实验,记录收集20 mL氧气所需的时间。
[实验数据]
|实验序号|1|2|3|
|${H2O2}$溶液的浓度|2%|4%|6%|
|收集20 mL氧气所需时间/s|$t_1$|$t_2$|$t_3$|

[实验结论]在相同条件下,${H2O2}$溶液浓度越小,产生氧气越慢。
[交流反思]
(1)上述实验除了实验装置相同,还要控制
AB
(填字母)相同。
A. ${MnO2}$质量
B. 滴加${H2O2}$溶液的速率
(2)该实验通过分解${H2O2}$制取氧气,可用符号表达式表示为
${H_{2}O_{2}\xrightarrow{{MnO_{2}}}H_{2}O + O_{2}}$

(3)表中$t_1$、$t_2$、$t_3$的大小关系是支持上述实验结论的,其中最大的是
$t_{1}$
答案:
(1)AB
(2)${H_{2}O_{2}\xrightarrow{{MnO_{2}}}H_{2}O + O_{2}}$
(3)$t_{1}$

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