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1. 下列对于科学探究的认识错误的是 (
A.化学实验是进行科学探究的重要途径
B.实验方案的设计是科学探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作
D.科学探究始于问题
C
)A.化学实验是进行科学探究的重要途径
B.实验方案的设计是科学探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作
D.科学探究始于问题
答案:
C
2. 在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,下列做法中不可取的是 (
3. 在探究蜡烛燃烧的奥秘时,小新提出:固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的 (
4. 通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的探究,下列说法正确的是 (
C
)3. 在探究蜡烛燃烧的奥秘时,小新提出:固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的 (
B
)4. 通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的探究,下列说法正确的是 (
D
)
答案:
2.C 3.B 4.D
你认为以上探究活动环节中,属于提出问题的是
①
(填序号,下同);属于获取证据的是③
;属于形成结论的是②;属于反思评价的是④。
答案:
① ③
6. 科学探究是一种重要的学习方法。请阅读下列资料并回答问题。
超市出售两种食盐,一种标明是加碘盐,一种是低钠盐,这两种食盐哪一种更咸?
(1)同学们认为可以将两种食盐分别配成食盐水,然后分别尝一下,就能知道哪一种更咸了。同学们分组各取两种食盐进行实验。上述过程属于科学探究中的 (
A.提出问题
B.形成假设
C.设计并实施实验方案
D.形成结论
(2)在实验过程中,为保证实验结果的客观性,在配制食盐水时,不需要考虑的因素是 (
A.食盐的用量
B.取用的食盐的颗粒大小
C.取用水的量
D.食盐是否完全溶解
超市出售两种食盐,一种标明是加碘盐,一种是低钠盐,这两种食盐哪一种更咸?
(1)同学们认为可以将两种食盐分别配成食盐水,然后分别尝一下,就能知道哪一种更咸了。同学们分组各取两种食盐进行实验。上述过程属于科学探究中的 (
C
)。A.提出问题
B.形成假设
C.设计并实施实验方案
D.形成结论
(2)在实验过程中,为保证实验结果的客观性,在配制食盐水时,不需要考虑的因素是 (
B
)。A.食盐的用量
B.取用的食盐的颗粒大小
C.取用水的量
D.食盐是否完全溶解
答案:
(1)C
(2)B
(1)C
(2)B
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