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一、让我们再一次步入诗歌的海洋,汲取古代诗歌的文学营养,领悟其语言魅力、审美情趣、文化内涵……请你在朗读这三首七言绝句的基础上,选取你最喜爱的一首抄录下来,体会作者笔下山水的气势。背诵并默写这三首诗歌。
要求:书写正确,字迹工整。
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要求:书写正确,字迹工整。
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答案:
望天门山
[唐]李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
(另两首需背诵默写:《饮湖上初晴后雨》[宋]苏轼:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《望洞庭》[唐]刘禹锡:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。)
[唐]李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
(另两首需背诵默写:《饮湖上初晴后雨》[宋]苏轼:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《望洞庭》[唐]刘禹锡:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。)
二、有感情地朗读诗歌,完成 1—5 题。
1 为加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)九
(2)千里莺 tí( )绿映红,水村山
(3)茅 yán( )长扫净无苔,花木成 qí( )手自栽。
2 用“/”为下列诗句划分朗读节奏。(每句 1 处)
(1)如 今 直 上 银 河 去 ,同 到 牵 牛 织 女 家 。
(2)南 朝 四 百 八 十 寺 ,多 少 楼 台 烟 雨 中 。
(3)一 水 护 田 将 绿 绕 ,两 山 排 闼 送 青 来 。
3 解释下列句子中的加点词。
(1)九曲黄河
(2)浪淘风
(3)水村
(4)两山排
4 下列三首诗描绘的是三种截然不同的景色,请你借助课文中的注释,了解诗歌内容,根据作者所描绘的不同景色完成连线。
《浪淘沙》(其一) 庭院内外
《江南春》 黄河气概
《书湖阴先生壁》(其一) 多彩江南
5 填空。
《浪淘沙》(其一)的作者是____朝诗人____,他曾回赠白居易一首诗作,叫作《____》,以表达自己豁达的胸襟。《江南春》的作者____也是____代的诗人,与“无题”诗人李商隐并称“____”。《书湖阴先生壁》(其一)是____代宰相____的诗作,他与同时代及唐代古文运动的先驱及代表人物合称为“____”。
1 为加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)九
曲
( )黄河万里沙,浪淘风 bǒ( )自天涯。(2)千里莺 tí( )绿映红,水村山
郭
( )酒旗风。(3)茅 yán( )长扫净无苔,花木成 qí( )手自栽。
2 用“/”为下列诗句划分朗读节奏。(每句 1 处)
(1)如 今 直 上 银 河 去 ,同 到 牵 牛 织 女 家 。
(2)南 朝 四 百 八 十 寺 ,多 少 楼 台 烟 雨 中 。
(3)一 水 护 田 将 绿 绕 ,两 山 排 闼 送 青 来 。
3 解释下列句子中的加点词。
(1)九曲黄河
万
里
沙
( )(2)浪淘风
簸
自天涯 ( )(3)水村
山
郭
酒旗风 ( )(4)两山排
闼
送青来 ( )4 下列三首诗描绘的是三种截然不同的景色,请你借助课文中的注释,了解诗歌内容,根据作者所描绘的不同景色完成连线。
《浪淘沙》(其一) 庭院内外
《江南春》 黄河气概
《书湖阴先生壁》(其一) 多彩江南
5 填空。
《浪淘沙》(其一)的作者是____朝诗人____,他曾回赠白居易一首诗作,叫作《____》,以表达自己豁达的胸襟。《江南春》的作者____也是____代的诗人,与“无题”诗人李商隐并称“____”。《书湖阴先生壁》(其一)是____代宰相____的诗作,他与同时代及唐代古文运动的先驱及代表人物合称为“____”。
答案:
1 (1)qū 簸 (2)啼 guō (3)檐 畦 2 (1)如今/直上银河去,同到/牵牛织女家。(2)南朝/四百八十寺,多少楼台/烟雨中。 (3)一水护田/将绿绕,两山排闼/送青来。 3 (1)挟带大量泥沙 (2)吹荡 (3)山城 (4)小门 4 《浪淘沙》(其一)——黄河气概 《江南春》——多彩江南 《书湖阴先生壁》(其一)——庭院内外 5 唐 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 杜牧 唐 小李杜 宋 王安石 唐宋八大家
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