《2025年华东师大版一课一练七年级语文上册人教版五四制》

1根据意思写出文中出现的相应的词语。
(1)把东西放在一边不予过问或停止进行一件事。( )
(2)透出凉意。( )

答案： （1）搁置 （2）沁凉

2写出下列词语的近义词或反义词。
(1)近义词：茂密( ) 激烈( ) 吞噬( )
(2)反义词：愤怒( ) 黑暗( ) 模糊( )

答案： 示例：（1）茂盛 剧烈 吞没 （2）高兴 光明 清晰

3“再塑生命”是指____的意思,文中指在莎莉文老师的教育下,海伦·凯勒的灵魂被唤醒,再次拥有了“____”。从这个意义上来说,莎莉文老师被海伦·凯勒称为“再塑生命的人”,表达了____。

答案： 重新塑造生命、重新获得生命 光明、希望、快乐和自由 海伦·凯勒对莎莉文老师的感激、敬重和爱戴之情

4文章哪些地方体现了莎莉文老师高超的教育艺术？____

答案： 莎莉文老师是一个富有爱心、耐心、慧心的出色的教育家。初次见面，她就通过拥抱表达了对海伦·凯勒的关爱，懂得儿童心理；第二天早晨，莎莉文老师给了海伦·凯勒一个玩具娃娃，使海伦对她产生了亲切感；她善于抓住教育时机，对海伦的教育做到因势利导，循循善诱；她从游戏入手开始教育，使海伦对学习产生浓厚的兴趣；面对大发脾气、摔碎娃娃的海伦，她极富耐心，把娃娃碎片扫到炉子边，并领着海伦到阳光下晒太阳、散步，使海伦从坏心情中解脱出来，获得轻松愉快的学习心境，创造了良好的学习契机。 【点拨：考查文章内容理解与概括，能在梳理文章核心内容基础上完成概括。】

5请以“我从____的句子中,读出了莎莉文老师带给海伦____”为句式写话,体会莎莉文老师在“再塑”海伦生命的过程中对海伦的影响。
示例：我从莎莉文老师“紧紧握住了我的手,我被那个人抱了起来,并被紧紧地搂在怀中”的句子中,读出了莎莉文老师带给海伦的深切的爱。____

答案： 示例：我从莎莉文老师“把我的手放在了出水口下面”，“在我的另一只手上拼写出‘水’这个词”这些句子中，读出了莎莉文老师让海伦知道了原来宇宙万物都各有各的名称，带给了她学习的乐趣。 【点拨：表述自己的阅读体验，言之成理即可。】