2025年华东师大版一课一练七年级语文上册人教版五四制


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年华东师大版一课一练七年级语文上册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年华东师大版一课一练七年级语文上册人教版五四制》

四、阅读下文,完成12—15题。
金色花
① 偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致,我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非是什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
② 只有仙人掌活下来了。
③ 不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是毅然挺拔,每一个毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
④ 可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于存活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
⑤ 许久以后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
⑥ 不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得丑……
⑦ 我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
⑧ 我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
⑨ 久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗?是雨水折射的阳光吗?我定睛一看,什么?是花?
⑩ 是的,是一朵花,并且是一朵漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑪ 这是我看过的最美的花!
⑫ 此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部的心血。
⑬ 我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
⑭ 可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
⑮ 它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。
⑯ 美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
12 下列各句中没有用拟人的一项是( )
A. 它总是毅然挺拔,每一个毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
B. 它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
C. 只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。
D. 此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
13 文章有句话阐明了作者通过“金色花”揭示的道理,是哪一句话?______
14 用词语概括作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。
______→______→______→______
15 根据要求,回答下面问题。
(1)作者在开头写开花前的“仙人掌”以及“海棠、月季、文竹”等花草,它们的特点是:______;作者写这些内容的目的是:______。
(2)作者在第⑬段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”使作者“竟酸楚地流下了眼泪”的原因是:______;作者说自己“浅薄庸俗”的原因是:______。
日积月累
答案: 12 C 【点拨:考查拟人修辞。】 13 美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。 【点拨:行文的语词照应——考查文章的梳理和内在关系判定。】 14 遗憾 厌恶 惊奇 赞叹 15 (1)仙人掌外表丑陋但倔强,海棠、月季、文竹等花草外表美丽但娇弱 与开花后的仙人掌对比,突出它的倔强和美 (2)仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土,要开出这样震撼人心的金色花,它倾注了全部的心血 作者在仙人掌开花前曾经厌恶、讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭