第97页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
1. 将图①中的正四棱锥沿着其中的四条边剪开后,形成的表面展开图如图②所示.下列各组边中,可以为剪开的四条边的是(
A. $AC$,$AD$,$BC$,$DE$
B. $AB$,$BE$,$DE$,$CD$
C. $AC$,$BC$,$AE$,$DE$
D. $AC$,$AD$,$AE$,$BC$
D
)B. $AB$,$BE$,$DE$,$CD$
C. $AC$,$BC$,$AE$,$DE$
D. $AC$,$AD$,$AE$,$BC$
答案:
解:正四棱锥底面为四边形CDEB(假设),侧面有四个三角形:ABC、ABD、ABE、ADE(根据顶点A及底面顶点C、D、E、B)。表面展开图需剪开4条棱,且展开后各面相连。
分析选项:
A选项:剪开AC、AD、BC、DE。底面四边形CDEB中,BC、DE被剪开,剩余CD、EB未剪,侧面ABC、ABD被剪AC、AD,仅剩AB相连,可能形成展开图,但需验证其他选项。
B选项:剪开AB、BE、DE、CD。AB为顶点到底面顶点的棱,剪开AB会使侧面与顶点分离,无法形成完整展开图,排除。
C选项:剪开AC、BC、AE、DE。底面四边形中BC、DE被剪,侧面ABC剪AC、BC后仅剩AB,侧面ABE剪AE后仅剩AB,底面CD、EB未剪,可能形成展开图,但展开图形状与图②对比,两侧三角形分布不符,排除。
D选项:剪开AC、AD、AE、BC。AC、AD、AE为顶点A到三个底面顶点的棱,仅剩AB未剪,BC为底面棱,底面剩余CD、DE、EB,展开后会有三个侧面三角形(ACD、ADE、ABE)围绕A,底面四边形CDEB与ABC相连,符合图②中间为四边形,两侧各两个三角形的展开形状。
综上,正确答案为D。
答案:D
分析选项:
A选项:剪开AC、AD、BC、DE。底面四边形CDEB中,BC、DE被剪开,剩余CD、EB未剪,侧面ABC、ABD被剪AC、AD,仅剩AB相连,可能形成展开图,但需验证其他选项。
B选项:剪开AB、BE、DE、CD。AB为顶点到底面顶点的棱,剪开AB会使侧面与顶点分离,无法形成完整展开图,排除。
C选项:剪开AC、BC、AE、DE。底面四边形中BC、DE被剪,侧面ABC剪AC、BC后仅剩AB,侧面ABE剪AE后仅剩AB,底面CD、EB未剪,可能形成展开图,但展开图形状与图②对比,两侧三角形分布不符,排除。
D选项:剪开AC、AD、AE、BC。AC、AD、AE为顶点A到三个底面顶点的棱,仅剩AB未剪,BC为底面棱,底面剩余CD、DE、EB,展开后会有三个侧面三角形(ACD、ADE、ABE)围绕A,底面四边形CDEB与ABC相连,符合图②中间为四边形,两侧各两个三角形的展开形状。
综上,正确答案为D。
答案:D
2. 如图是一个对面图案均相同的正方体礼品盒,则这个正方体礼品盒的表面展开图可能是(
B
)
答案:
【解析】:
本题考查正方体展开图,考查空间想象能力。
我们需要根据正方体的特性,即相对的面在展开图中不会相邻,来判断哪个选项是正确的展开图。
我们可以先将选项A进行折叠,观察它的六个面,会发现“太阳”面相邻的是两个“笑脸”面,而在题目所给的立体图中,“太阳”面相邻的是一个“笑脸”面和一个“爱心”面,所以A选项错误。
同样,折叠选项C,会发现“爱心”面相邻的是两个“笑脸”面,这也与题目所给的立体图不符,所以C选项错误。
而折叠选项B,会发现它的六个面与题目所给的立体图完全一致,所以B选项是正确的。
【答案】:B
本题考查正方体展开图,考查空间想象能力。
我们需要根据正方体的特性,即相对的面在展开图中不会相邻,来判断哪个选项是正确的展开图。
我们可以先将选项A进行折叠,观察它的六个面,会发现“太阳”面相邻的是两个“笑脸”面,而在题目所给的立体图中,“太阳”面相邻的是一个“笑脸”面和一个“爱心”面,所以A选项错误。
同样,折叠选项C,会发现“爱心”面相邻的是两个“笑脸”面,这也与题目所给的立体图不符,所以C选项错误。
而折叠选项B,会发现它的六个面与题目所给的立体图完全一致,所以B选项是正确的。
【答案】:B
3. 如图是一个切去了一个角的正方体纸盒.现将纸盒剪开展成平面图形,则表面展开图不可能是(
D
)
答案:
解:D
4. 新素养 空间观念 如图是一个正方体纸盒的表面展开图,则这个正方体可能是(
D
)
答案:
【解析】:
首先,我们需要理解正方体的展开图如何折叠成正方体。这个展开图包含六个面,其中两个面带有圆点,两个面被涂成阴影,还有两个空白面。
接下来,我们逐一分析选项:
A选项:在A中,圆点面和阴影面在折叠后不应该相邻,但在A中它们是相邻的,所以A选项错误。
B选项:在B中,两个阴影面在折叠后应该是相对的,但在B中它们是相邻的,所以B选项错误。
C选项:在C中,两个圆点面在折叠后应该是相对的,但在C中,一个圆点面与一个阴影面相邻,这与展开图不符,所以C选项错误。
D选项:在D中,两个圆点面是相对的,两个阴影面也是相对的,且空白面与阴影面和圆点面的相邻关系也符合展开图,所以D选项正确。
【答案】:D。
首先,我们需要理解正方体的展开图如何折叠成正方体。这个展开图包含六个面,其中两个面带有圆点,两个面被涂成阴影,还有两个空白面。
接下来,我们逐一分析选项:
A选项:在A中,圆点面和阴影面在折叠后不应该相邻,但在A中它们是相邻的,所以A选项错误。
B选项:在B中,两个阴影面在折叠后应该是相对的,但在B中它们是相邻的,所以B选项错误。
C选项:在C中,两个圆点面在折叠后应该是相对的,但在C中,一个圆点面与一个阴影面相邻,这与展开图不符,所以C选项错误。
D选项:在D中,两个圆点面是相对的,两个阴影面也是相对的,且空白面与阴影面和圆点面的相邻关系也符合展开图,所以D选项正确。
【答案】:D。
5. 六个正方体$A$,$B$,$C$,$D$,$E$,$F$的可见部分如图①所示,图②是其中某些正方体的表面展开图,那么可能的正方体是______.(填字母)


C
答案:
【解析】:
本题考查正方体的展开图。
首先,需要注意每个正方体的可见部分,然后将其与展开图进行对比。
图②的展开图中有三个带斜线的面,且都相邻。
逐一分析每个正方体:
A正方体:有两个相邻的面带有斜线,但第三个面不带斜线,因此不符合。
B正方体:有两个相邻的面带有斜线,但第三个面不带斜线,因此不符合。
C正方体:有三个相邻的面都带有斜线,符合展开图的特征。
D正方体:只有一个面带有斜线,因此不符合。
E正方体:有两个相邻的面带有斜线,但第三个面不带斜线,且其斜线面的相对位置关系与展开图不符,因此不符合。
F正方体:虽然有三个带斜线的面,但它们不是都相邻,因此不符合。
【答案】:C
本题考查正方体的展开图。
首先,需要注意每个正方体的可见部分,然后将其与展开图进行对比。
图②的展开图中有三个带斜线的面,且都相邻。
逐一分析每个正方体:
A正方体:有两个相邻的面带有斜线,但第三个面不带斜线,因此不符合。
B正方体:有两个相邻的面带有斜线,但第三个面不带斜线,因此不符合。
C正方体:有三个相邻的面都带有斜线,符合展开图的特征。
D正方体:只有一个面带有斜线,因此不符合。
E正方体:有两个相邻的面带有斜线,但第三个面不带斜线,且其斜线面的相对位置关系与展开图不符,因此不符合。
F正方体:虽然有三个带斜线的面,但它们不是都相邻,因此不符合。
【答案】:C
6. 如图,一只虫子从圆锥底面点$A处沿着侧面爬行一圈到点O$处,请画出它爬行的最短路线.(可添加辅助图说明)

答案:
解:1. 将圆锥侧面沿过点A的母线展开,得到一个扇形,点A在扇形弧的一个端点,点O为扇形的圆心。
2. 在展开的扇形中,连接点A与点O,所得线段AO即为虫子爬行的最短路线。
3. 将扇形还原为圆锥侧面,线段AO在圆锥侧面上的位置即为所求最短路线。
2. 在展开的扇形中,连接点A与点O,所得线段AO即为虫子爬行的最短路线。
3. 将扇形还原为圆锥侧面,线段AO在圆锥侧面上的位置即为所求最短路线。
查看更多完整答案,请扫码查看