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(1)根据阅读材料,密文“krsh”可破译成明文为
(2)将26个英文字母a,b,c,…,z依次对应序号1,2,3,…,26,如下表.对于密文“20 25 18”,给出密文与明文之间的关系如下:当密文对应的序号x为奇数时,明文对应的序号为$\frac{x + 3}{2}$;当密文对应的序号x为偶数时,明文对应的序号为$\frac{x}{2}-5$.将密文“20 25 18”破译成英文字母表示的明文为
(3)小明沿用(2)中的方法,把密文“jocid”译成明文“teach”,请写出它的破译密码钥匙.
hope
;(2)将26个英文字母a,b,c,…,z依次对应序号1,2,3,…,26,如下表.对于密文“20 25 18”,给出密文与明文之间的关系如下:当密文对应的序号x为奇数时,明文对应的序号为$\frac{x + 3}{2}$;当密文对应的序号x为偶数时,明文对应的序号为$\frac{x}{2}-5$.将密文“20 25 18”破译成英文字母表示的明文为
end
;(3)小明沿用(2)中的方法,把密文“jocid”译成明文“teach”,请写出它的破译密码钥匙.
当明文对应的序号y为偶数时,密文对应的序号为y÷2;当明文对应的序号y为奇数时,密文对应的序号为2y + 3
答案:
(1) 解:k向前移动3位是h,r向前移动3位是o,s向前移动3位是p,h向前移动3位是e,故明文为hope。
(2) 解:密文20为偶数,明文序号为20÷2 - 5 = 5,对应e;25为奇数,明文序号为(25 + 3)÷2 = 14,对应n;18为偶数,明文序号为18÷2 - 5 = 4,对应d,故明文为end。
(3) 解:j对应10,t对应20;o对应15,e对应5;c对应3,a对应1;i对应9,c对应3;d对应4,h对应8。
当明文序号为y,密文序号为x。
x=10,y=20:10×2=20;x=15,y=5:15 - 10=5;x=3,y=1:3 - 2=1(不符合),(3×2)-5=1;x=9,y=3:9 - 6=3(不符合),(9×2)-15=3(不符合),9÷3=3(不符合),(9 + 3)÷4=3(不符合),尝试2y + 3 = x,2×3 + 3=9,符合;x=4,y=8:4×2=8。
综上,当明文序号y为偶数时,密文序号x= y÷2;当明文序号y为奇数时,密文序号x=2y + 3。破译密码钥匙为:当明文对应的序号y为偶数时,密文对应的序号为y÷2;当明文对应的序号y为奇数时,密文对应的序号为2y + 3。
(1) 解:k向前移动3位是h,r向前移动3位是o,s向前移动3位是p,h向前移动3位是e,故明文为hope。
(2) 解:密文20为偶数,明文序号为20÷2 - 5 = 5,对应e;25为奇数,明文序号为(25 + 3)÷2 = 14,对应n;18为偶数,明文序号为18÷2 - 5 = 4,对应d,故明文为end。
(3) 解:j对应10,t对应20;o对应15,e对应5;c对应3,a对应1;i对应9,c对应3;d对应4,h对应8。
当明文序号为y,密文序号为x。
x=10,y=20:10×2=20;x=15,y=5:15 - 10=5;x=3,y=1:3 - 2=1(不符合),(3×2)-5=1;x=9,y=3:9 - 6=3(不符合),(9×2)-15=3(不符合),9÷3=3(不符合),(9 + 3)÷4=3(不符合),尝试2y + 3 = x,2×3 + 3=9,符合;x=4,y=8:4×2=8。
综上,当明文序号y为偶数时,密文序号x= y÷2;当明文序号y为奇数时,密文序号x=2y + 3。破译密码钥匙为:当明文对应的序号y为偶数时,密文对应的序号为y÷2;当明文对应的序号y为奇数时,密文对应的序号为2y + 3。
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