《2025年通城学典全程测评卷九年级化学全一册沪教版》

17.(2024·常州模拟)$MnO_{2}$因应用广泛而备受关注。某研究小组采用如图装置用$MnCO_{3}$制取$MnO_{2}$,反应原理为$2MnCO_{3}+X\stackrel{\triangle}{=}2CO_{2}+2MnO_{2}$。下列说法正确的是(C)



A.根据质量守恒定律可推测X的化学式为CO
B.实验开始时需先通X排尽石英管内空气再加热
C.实验结束时先停止加热,继续通入X直至冷却
D.石英管内固体减少的质量即为生成的$CO_{2}$质量

答案： C

18.下列实验方案不能达到实验目的的是(A)
A.除去Cu中混有的少量CuO:加入过量炭粉,隔绝空气加热
B.鉴别$H_{2}和CH_{4}$:分别点燃,在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯
C.鉴别无色液体$H_{2}O_{2}和H_{2}O$:取样,分别加入二氧化锰
D.除去$FeSO_{4}溶液中混有的少量CuSO_{4}$:加入过量的Fe,充分反应后,过滤

答案： A

19.(2025·南通海安期末)$CH_{4}$在一定条件下制备合成气(CO、$H_{2}$),再由合成气制备$CH_{3}OH$的反应转化关系如图所示。下列说法正确的是(D)

A.相同个数的$CH_{4}和CO_{2}$所含碳原子数:$CH_{4}比CO_{2}$多
B.等质量的$CO_{2}与CH_{3}OH$所含碳原子的质量:$CO_{2}大于CH_{3}OH$
C.制备合成气时,若生成28 g CO,则同时生成4 g $H_{2}$
D.理论上通过上述三步转化,16 g $CH_{4}$可制备32 g $CH_{3}OH$

答案： D

20.(2024·常州期末)铝碳酸镁咀嚼片[主要成分:$AlMg(OH)_{3}CO_{3}$]可治疗胃酸过多症,反应原理可用化学方程式表示为$AlMg(OH)_{3}CO_{3}+5HCl= MgCl_{2}+AlCl_{3}+xH_{2}O+CO_{2}\uparrow $。某化学兴趣小组取该咀嚼片进行实验,向置于电子天平上的烧杯中加足量稀盐酸,再向其中加入20片铝碳酸镁咀嚼片(1 g/片)后立即开始记录,数据如表所示。下列说法不正确的是(C)


|时间/s|0|10|20|30|40|50|60|70|
|质量/g|198.4|197.8|197.4|196.0|195.8|196.2|196.2|196.2|
A.由化学方程式可知x的值为4
B.反应共产生二氧化碳气体的质量为2.2 g
C.每片咀嚼片含0.81 g铝碳酸镁
D.咀嚼片中铝碳酸镁的质量分数为40.5%

答案： C

21.(4分)新情境 传统文化 四大发明是我国古代人民为世界留下的一串光耀的足迹。
(1)造纸术发明于西汉时期。造纸的四个步骤中,属于过滤操作的是C(填字母)。
A. 蒸煮 B. 捶捣打浆 C. 篾席捞浆 D. 晾干
(2)火药起源于唐朝。火药中加入镁能产生耀眼的白光和白烟,白烟的主要成分是氧化镁(或MgO)。
(3)指南针发明于战国时期。制作指南针的主要材料是天然磁石(主要成分为$Fe_{3}O_{4}$),铁丝在氧气中燃烧能获得$Fe_{3}O_{4}$,写出该反应的化学方程式:${3Fe + 2O_2\xlongequal{点燃}Fe_3O_4}$。
(4)活字印刷起源于北宋。排字时,需用小火烘烤铁板上的石蜡,使其熔化,烘烤过程中温度不能过高的原因是烘烤温度过高可能达到石蜡的着火点而发生燃烧。

答案： （1）C （2）氧化镁(或MgO) （3）${3Fe + 2O_2\xlongequal{点燃}Fe_3O_4}$ （4）烘烤温度过高可能达到石蜡的着火点而发生燃烧