《2025年通城学典全程测评卷九年级化学全一册沪教版》

19. (14分)(2024·南京期末)某兴趣小组同学进行二氧化碳气体的制取及相关性质的探究。
【实验探究1】探究二氧化碳的制取。
(1)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:${CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2\uparrow + H2O}$。
(2)使用下列装置能实现"随开随用,随关随停"的是ABD(填字母)。

【实验探究2】探究二氧化碳与澄清石灰水的反应。组装好实验装置[如图(a)所示],并检查装置的气密性,瓶中充满二氧化碳,实验时先迅速注入注射器中的澄清石灰水,后注入注射器中的稀盐酸,实验过程中采集到的数据如图(b)所示。
(3)分析CD段压强增大的原因:二氧化碳与氢氧化钙反应生成的碳酸钙与稀盐酸反应生成了二氧化碳，气体增多。
(4)图(b)中压强始终没有达到0kPa,可能的原因是澄清石灰水没有将二氧化碳完全消耗（合理答案均可）。

【实验探究3】探究二氧化碳与氢氧化钠的反应。
已知:①氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质,也能与二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为${CO2 + 2NaOH=Na2CO3 + H2O}$。碳酸钠易溶于水。②通常情况下,1体积水大约能溶解1体积二氧化碳。
(5)进行实验:组装好实验装置[如图(c)所示],并检查装置的气密性。先关闭K,从m处缓缓通入600mL二氧化碳,观察到乙中用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花不变色的现象;然后打开K,再次缓缓通入二氧化碳,观察到乙中用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花变红的现象,可说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。
得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠反应。
反思评价:在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,吸收二氧化碳一般用氢氧化钠溶液。

答案： 【实验探究1】（1）${CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2\uparrow + H2O}$ （2）ABD 【实验探究2】（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成的碳酸钙与稀盐酸反应生成了二氧化碳，气体增多 （4）澄清石灰水没有将二氧化碳完全消耗（合理答案均可） 【实验探究3】①${CO2 + 2NaOH=Na2CO3 + H2O}$ （5）乙中用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花不变色 乙中用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花变红