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一计算下面图形的面积。

答案:
10×5=50(平方厘米)
6×5÷2=15(平方米)
(5+8)×6÷2=39(平方分米)
6×5÷2=15(平方米)
(5+8)×6÷2=39(平方分米)
1.(徐州云龙真题)一个平行四边形的底是20厘米,高是8厘米,这个平行四边形的面积是(
160
)平方厘米。在它里面画一个最大的三角形,这个三角形的面积是(80
)平方厘米。
答案:
160 80
2.(地域景观)太湖风景名胜区“山不高而秀雅,水不深而辽阔”,不仅有着引人入胜的自然景观,还具有悠久的历史文化。太湖南岸设有休息苑,安装有很多近似梯形面的凳子,每个凳子面上底为10分米,下底为20分米,高为15分米,这个凳子面的面积是(

225
)平方分米;若把这个梯形面分成一个平行四边形和一个三角形,则这个平行四边形的面积是(150
)平方分米,三角形的面积是(75
)平方分米。
答案:
225 150 75
3.(等面积转换)迎宾小学五年级二班的张老师鼓励学生要用不同的方法来解决问题。圆圆在计算一个梯形的面积时,把梯形剪拼成了一个三角形(如图),并量出三角形的底是16厘米,高是8厘米,那么这个梯形的面积是(

64
)平方厘米。
答案:
64
4.(数形结合)如图,一个梯形中涂色部分的面积是32平方厘米,这个梯形的面积是(

56
)平方厘米。
答案:
56
1.(淮安金湖真题)如下图,将一些数学书摞成一个长方体,如图①,再将它均匀地斜放,如图②,这时前面就变成了一个近似的平行四边形,比较图①和图②的前面,(

A.周长相等,面积不等
B.周长不等,面积相等
C.周长和面积都相等
D.周长和面积都不相等
B
)。A.周长相等,面积不等
B.周长不等,面积相等
C.周长和面积都相等
D.周长和面积都不相等
答案:
B
2.(宁德蕉城真题)下面图(

D
)中的涂色部分的面积与其他三个图中涂色部分面积不相等。
答案:
D
3.(宁德寿宁真题)用一张长方形纸剪同样的三角形(如下图),最多能剪成(

A.12
B.24
C.25
D.26
B
)个这样的三角形。A.12
B.24
C.25
D.26
答案:
B
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